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为制定某市初中七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对360名初中女生的身高作调查,现有四种调查方案:A.测量少年体校中360名篮球、排球女队员的身高;B.查阅有关-数学

[db:作者]  2019-12-19 00:00:00  零零社区

题文

为制定某市初中七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对360名初中女生的身高作调查,现有四种调查方案:
A.测量少年体校中360名篮球、排球女队员的身高;
B.查阅有关外地360名女生身高的统计资料;
C.在本市的市区和郊区各选三所完全中学、三所初级中学,在这12所学校有关年级的(2)班中,用抽签的方法分别选出10名女生,然后测量她们的身高;
D.在本市的市区和郊区各选三所完全中学、三所初级中学,在这12所学校有关年级的(1)班中,用抽签的方法分别选出10名男生,然后测量他们的身高.
为了达到估计本市初中这三个年级女生身高分布的目的,你认为采用上述哪一种调查方案比较合理,为什么?
题型:解答题  难度:中档

答案

因为有年级的不同,所以抽样调查的时候,一定要涉及到各个年级,应具有代表性,显然选C.

据专家权威分析,试题“为制定某市初中七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备..”主要考查你对  总体、个体、样本、样本容量  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

总体、个体、样本、样本容量

考点名称:总体、个体、样本、样本容量

  • 掌握总体、个体、样本,样本容量的概念,能正确区分总体、个体、样本、样本容量
    总体、个体、样本、样本容量,这四个概念之间其实有其内在联系,
    总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;
    个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体;
    样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;
    样本容量:一个样本包含的个体的数量叫做这个样本的容量。
    我们在区分这四个概念时,首先找出考察的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量。



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