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将一长方形纸片按如图的方式折叠,BC、BD为折痕,求∠CBD的度数-七年级数学

[db:作者]  2020-01-04 00:00:00  互联网

题文

将一长方形纸片按如图的方式折叠,BC、BD为折痕,求∠CBD的度数

题型:解答题  难度:中档

答案

分析:根据折叠的性质得到∠ABC=∠A′BC,∠DBE=∠DBE′,再有平角的定义得∠ABC+∠A′BC+∠DBE+∠DBE′=180°,即可得到∠CBD的度数.
解答:解:∵长方形纸片按如图的方式折叠,BC、BD为折痕,
∴∠ABC=∠A′BC,∠DBE=∠DBE′,
而∠ABC+∠A′BC+∠DBE+∠DBE′=180°,
∴∠A′BC+∠DBE′=90°,
即∠CBD=90°.
故答案为:90°.
点评:本题考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应线段相等,对应角相等.也考查了平角的定义.

据专家权威分析,试题“将一长方形纸片按如图的方式折叠,BC、BD为折痕,求∠CBD的度数-七..”主要考查你对  点、线、面、体   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

点、线、面、体

考点名称:点、线、面、体

  • 点动成线,线动成面,面动成体:
    长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
    包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
    夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
    天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
    几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。

  • 常见几何体的三视图:

  •  



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