根据提示填空(或填上每步推理的理由)如图，∠1＝∠2，∠3＝108°.求∠4的度数。解:∵∠1＝∠2(已知)∴AB∥CD()∴∠3+∠4=180°()∵∠3＝108°(已知)∴∠4=180°-108°=72°-七年级数学打印页面

根据提示填空(或填上每步推理的理由)如图，∠1＝∠2，∠3＝108°.求∠4的度数。解:∵∠1＝∠2(已知)∴AB∥CD()∴∠3+∠4=180°()∵∠3＝108°(已知)∴∠4=180°-108°=72°-七年级数学

[db:作者] 2020-01-04 00:00:00 零零社区

题文

根据提示填空(或填上每步推理的理由)
如图，∠1＝∠2，∠3＝108°.求∠4的度数。

解:∵∠1＝∠2(已知)
∴AB∥CD(                             )
∴∠3+∠4=180°(                       )
∵∠3＝108°(已知)
∴∠4=180°-108°=72°
题型：解答题  难度：偏易

答案

解:∵∠1＝∠2(已知)
∴AB∥CD(同位角相等，两直线平行 )
∴∠3+∠4=180°( 两直线平行，同旁内角互补 )
∵∠3＝108°(已知)
∴∠4=180°-108°=72°
利用平行线的判定定理证出AB∥CD，再利用平行线的性质定理得出∠3+∠4=180°，从而求出∠4的值；

据专家权威分析，试题“根据提示填空(或填上每步推理的理由)如图，∠1＝∠2，∠3＝108°.求∠4..”主要考查你对点、线、面、体等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

点、线、面、体

考点名称：点、线、面、体

点动成线，线动成面，面动成体：
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体，几何体也简称体。
包围着体的是面，面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线，节日的焰火画出的曲线组成优美的图案，这些都给我们以线的形象，面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象，线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的，点是构成图形的基本元素。
常见几何体的三视图：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/146/2020-01-05/1916713.html十二生肖
十二星座