如图，AB∥CD，∠E＝27°，∠C＝52°，则∠EAB的度数为()A．25°B．63°C．79°D．101°-九年级数学打印页面

如图，AB∥CD，∠E＝27°，∠C＝52°，则∠EAB的度数为()A．25°B．63°C．79°D．101°-九年级数学

[db:作者] 2020-01-04 00:00:00 零零社区

题文

如图，AB∥CD，∠E＝27°，∠C＝52°，则∠EAB的度数为( )
A．25° B．63° C．79° D．101°
题型：单选题难度：中档

答案

C
延长EA交CD于F．

根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和，得∠EFC=∠C+∠E=79°．
再根据平行线的性质：两条直线平行，同位角相等，得：∠EAB=79°．故选C．

据专家权威分析，试题“如图，AB∥CD，∠E＝27°，∠C＝52°，则∠EAB的度数为()A．25°B．63°C．79°..”主要考查你对点、线、面、体等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

点、线、面、体

考点名称：点、线、面、体

点动成线，线动成面，面动成体：
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体，几何体也简称体。
包围着体的是面，面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线，节日的焰火画出的曲线组成优美的图案，这些都给我们以线的形象，面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象，线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的，点是构成图形的基本元素。
常见几何体的三视图：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/146/2020-01-05/1917213.html十二生肖
十二星座