如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1＋∠2的度数是（）A．45°B．60°C．90°D．180°-九年级数学打印页面

如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1＋∠2的度数是（）A．45°B．60°C．90°D．180°-九年级数学

[db:作者] 2020-01-04 00:00:00 互联网

题文

如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1＋∠2的度数是（）
A．45° B．60° C．90° D．180°
题型：单选题难度：偏易

答案

C

试题分析：由题意可知，对顶角相等，找出∠1和∠2的对顶角，将∠1和∠2转化为直角三角形中的两个锐角，那么它们的和就是90°.
点评：该题是常考题，考查学生对对顶角性质的运用，将不同的角转化成有关系的角，由此得出结论。

据专家权威分析，试题“如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1..”主要考查你对点、线、面、体等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

点、线、面、体

考点名称：点、线、面、体

点动成线，线动成面，面动成体：
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体，几何体也简称体。
包围着体的是面，面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线，节日的焰火画出的曲线组成优美的图案，这些都给我们以线的形象，面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象，线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的，点是构成图形的基本元素。
常见几何体的三视图：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/146/2020-01-05/1918166.html十二生肖
十二星座