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如图所示,已知∠1=∠2,∠3=85°,求∠4的度数.解:∵∠1=∠2()∴a∥b()∴∠3=∠4()∵∠3=85°()∴∠4=85°-七年级数学

[db:作者]  2020-01-04 00:00:00  零零社区

题文

如图所示,已知∠1=∠2,∠3=85°,求∠4的度数.
   
解:∵∠1=∠2(           )
∴a∥b(                          )
∴∠3=∠4(                        )
∵∠3=85°(               )
∴∠4=85°

题型:解答题  难度:偏易

答案

已知;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;已知


试题分析:根据平行线的判定和性质依次分析即可作出判定.
∵∠1=∠2(已知)
∴a∥b(同位角相等,两直线平行)
∴∠3=∠4(两直线平行,同位角相等)
∵∠3=85°(已知)
∴∠4=85°.
点评:平行线的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中半径常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.

据专家权威分析,试题“如图所示,已知∠1=∠2,∠3=85°,求∠4的度数.解:∵∠1=∠2()∴a∥b()∴∠3..”主要考查你对  点、线、面、体   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

点、线、面、体

考点名称:点、线、面、体

  • 点动成线,线动成面,面动成体:
    长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
    包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
    夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
    天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
    几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。

  • 常见几何体的三视图:

  •  



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