零零教育信息网 首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 平行线的性质,平行线的公理 > 正文 返回 打印

将下列推理过程补充完整,并在括号里填写这一步的根据,如图,AB∥CD,∠BAE=∠DCE=45°,求∠E的大小.∵AB∥CD(已知)∴∠1+45°+∠2+45°=______∴∠1+∠2=______(等式的性质)又∵∠1+∠2+∠E=-数学

[db:作者]  2020-01-06 00:00:00  零零社区

题文

将下列推理过程补充完整,并在括号里填写这一步的根据,如图,AB∥CD,∠BAE=∠DCE=45°,求∠E的大小.
∵AB∥CD(已知)
∴∠1+45°+∠2+45°=______
∴∠1+∠2=______(等式的性质)
又∵∠1+∠2+∠E=______
∴∠E=______(等式的性质)

题型:解答题  难度:中档

答案

∵AB∥CD,
∴∠1+45°+∠2+45°=180°(两直线平行,同旁内角互补),
∵∠1+∠2=90°,
又∵∠1+∠2+∠E=180°(三角形内角和定理),
∴∠E=90°.
故答案为:180°,90°,180°,90°.

据专家权威分析,试题“将下列推理过程补充完整,并在括号里填写这一步的根据,如图,AB..”主要考查你对  平行线的性质,平行线的公理  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

平行线的性质,平行线的公理

考点名称:平行线的性质,平行线的公理

  • 平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
    推论(平行线的传递性):平行同一直线的两直线平行。
    ∵a∥c,c ∥b
    ∴a∥b。

    平行线的性质:
    1. 两条平行被第三条直线所截,同位角相等。
    简单说成:两直线平行,同位角相等。
    2. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。
    简单说成:两直线平行,内错角相等。
    3 . 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
    简单说成:两直线平行,同旁内角互补。

  • 平行线的性质公理注意:
    ①注意条件“经过直线外一点”,若经过直线上一点作已知直线的平行线,就与已知直线重合了;
    ②平行公理体现了平行线的存在性和唯一性;
    ③平行公理的推论体现了平行线的传递性。
    ④在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论。这是平行线特有的性质。不要一提同位角或内错角就认为他们相等,一提同旁内角就认为互补,若没有两直线平行的条件,他们是不成立的。



http://www.00-edu.com/ks/shuxue/2/151/2020-01-07/1941955.html十二生肖
十二星座