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有一个90个座位的音乐厅举办音乐会。（1）每张票25元，已经卖出65张，收入多少元？（2）剩余票以每张18元卖出，收入多少元？（3）这场音乐会一共收入多少元？-三年级数学
[db:作者]  2019-03-07 00:00:00  零零社区

题文

有一个90个座位的音乐厅举办音乐会。
（1）每张票25元，已经卖出65张，收入多少元？
（2）剩余票以每张18元卖出，收入多少元？
（3）这场音乐会一共收入多少元？
题型：解答题  难度：中档

答案

（1）25×65=1625（元）
（2）18×（90-65）=450（元）
（3）1625+450=2075（元）

据专家权威分析，试题“有一个90个座位的音乐厅举办音乐会。（1）每张票25元，已经卖出65张..”主要考查你对  两位数乘两位数，万以内的数的加法和减法，整数的四则混合运算及应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

两位数乘两位数万以内的数的加法和减法整数的四则混合运算及应用题

考点名称：两位数乘两位数

  • 学习目标：
    1、学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确的计算。 

    2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程 ，初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题，体验解决问题策略的多样性。 

  • 计算法则：
        首先数位冲齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位冲齐。

考点名称：万以内的数的加法和减法

  • 学习目标：
    掌握竖式计算万以内数的加法，减法，用解决实际问题。

  • 方法点拨：
    1. 万以内加法：
    列竖式进行万以内的加法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；　如果前一位也满十，再向前一位进1；
    4、写答案。

    2. 万以内减法
    列竖式进行万以内的减法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；　如果前一位是0，再向前一位借1。
    4、写答案。

    3、加减法的验算：

考点名称：整数的四则混合运算及应用题

  • 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
    加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。

    减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。

    乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。

    除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。

    四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。

  • 方法点拨：
    运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。



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