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口算题。(1)20×80=(2)36×10=(3)280+160=(4)160×1=(5)28×2=(6)60×60=(7)40×60=(8)20×70=(9)4×150=(10)1×400=(11)40×90=(12)25×80=(13)0×320=(14)20×11=(15)107-84=-三年级数学

[db:作者]  2019-03-07 00:00:00  互联网

题文

口算题。
(1)20×80= (2)36×10= (3)280+160= (4)160×1= (5)28×2=
(6)60×60= (7)40×60= (8)20×70= (9)4×150= (10)1×400=
(11)40×90= (12)25×80= (13)0×320= (14)20×11= (15)107-84=
题型:口算题  难度:偏易

答案

(1)1600; (2)360; (3)440; (4)160; (5)56;
(6)3600; (7)2400; (8)1400; (9)600; (10)400;
(11)3600; (12)2000; (13)0; (14)220; (15)23

据专家权威分析,试题“口算题。(1)20×80=(2)36×10=(3)280+160=(4)160×1=(5)28×2=(6)60×..”主要考查你对  两位数乘两位数,两位数(多位数)乘一位数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

两位数乘两位数两位数(多位数)乘一位数

考点名称:两位数乘两位数

  • 学习目标:
    1、学会两位数乘两位数笔算方法,并能正确的计算。 

    2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程 ,初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题,体验解决问题策略的多样性。 

  • 计算法则:
        首先数位冲齐,然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,最后把两次乘得的积相加,注意积的数位冲齐。

考点名称:两位数(多位数)乘一位数

  • 学习目标:
    掌握两位数乘一位数笔算(包括不进位和进位)方法的计算过程,初步学会用乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。
    如:48×2

  • 方法点拨:
    1、计算乘数末尾有0的乘法时,可以先把乘数0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。
    2、从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
    3、在乘法算式里,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积就相应的扩大几倍。



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