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有两个大小一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。1．把这两个长方形拼成一个正方形，这个正方形的面积与周长各是多少？2．把这两个长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的-三年级数学
[db:作者]  2019-03-08 00:00:00  互联网

题文

有两个大小一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。
1．把这两个长方形拼成一个正方形，这个正方形的面积与周长各是多少？

2．把这两个长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长、面积各是多少？

题型：解答题  难度：中档

答案

1．面积：4×2×2=16（平方厘米）；周长：4×（2+2）=16（厘米）
2．面积：4×2×2=16（平方厘米）；周长：（4+4+2）×2=20（厘米）

据专家权威分析，试题“有两个大小一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。1．把这两个..”主要考查你对  正方形的面积，长方形的周长，正方形的周长，长方形的面积  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

正方形的面积长方形的周长正方形的周长长方形的面积

考点名称：正方形的面积

  • 学习目标：
    理解掌握正方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。

  • 面积公式：
    正方形面积=边长×边长，用字母表示：S=a×a=。

考点名称：长方形的周长

  • 学习目标：
    进一步理解长方形的概念，通过探究理解长方形周长的计算方法。

  • 方法点拨：
    1、计算下面长方形的周长：
    方法一：

    方法二：

    方法三：

    2、哪种方法好？
    显然，方法三计算简单

    3、长方形周长计算公式：

    长方形的周长=（6+4）×2
    长方形的周长=（长+宽）×2

考点名称：正方形的周长

  • 学习目标：
    1、掌握周长的含义
    2、正确计算正方形的周长

  • 方法点拨：
    围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。
    1、例：用铁丝围成一个正方形，使每边长2厘米。它的周长是多少厘米？
    想：求正方形的周长就是求它的四条边长的总和。
    方法1： 2+2+2+2=8（厘米）
    方法2： 2×4=8（厘米）

    哪种方法简便？
    方法2

    2、正方形周长公式：

    正方形周长=边长×4
    即：C=a×4

考点名称：长方形的面积

  • 学习目标：
    理解掌握长方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。

  • 面积公式：
    长方形面积=长×宽，用字母表示：S=ab。
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