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直接写出得数14÷35=12+13=0.77+0.33=45×4+4×14=23：34=57×1415=a-13a×34=57-57×0=-数学
[db:作者]  2019-03-09 00:00:00  互联网

题文

直接写出得数
14÷35=
1
2
+
1
3
=		 0.77+0.33=
4
5
×4+4×
1
4
=
2
3
：
3
4
=
5
7
×
14
15
=		 a-
1
3
a×
3
4
=
5
7
-
5
7
×0=
题型：解答题  难度：中档

答案

14÷35=0.4，
1
2
+
1
3
=
5
6
，
0.77+0.33=1.1，
4
5
×4+4×
1
4
=4
1
5
，
2
3
：
3
4
=
8
9
，
5
7
×
14
15
=
2
3
，
a-
1
3
a×
3
4
=
3
4
a，
5
7
-
5
7
×0=
5
7
．

据专家权威分析，试题“直接写出得数14÷35=12+13=0.77+0.33=45×4+4×14=23：34=57×1415=..”主要考查你对  小数的加法和减法，运算定律和简便算法，小数除法，分数的加法和减法（异分母），分数乘法的意义和分数乘法的计算法则  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小数的加法和减法运算定律和简便算法小数除法分数的加法和减法（异分母）分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

考点名称：小数的加法和减法

  • 学习目标：
    1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
    2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加法和减法的计算方法。

  • 方法点拨：
    小数加法：小数点对齐，最低位加起，满十向前一位进一。 
    小数减法：小数点对齐，最低位减起，不够减借1还10。

考点名称：运算定律和简便算法

  • 学习目标：
    1、掌握运算定律，并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。
    2、养成良好审题习惯，提高计算能力。

  • 运算定律：
    名称 内容 字母表示 用数举例
    加法交换律 两个数相加，交换加数的位置，和不变。 a+b=b+a 25+14=14+25
    加法结合律 三个数相加，先把前两数相加，再同第三个数相加，
    或者先把后两数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。    		 a+b+c=
    a+（b+c）    		 20+14+36=
    20+（14+36）
    乘法交换律 两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 a×b=b×a 10×12=12×10
    乘法结合律 三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，
    或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。    		 a×b×c=
    a×（b×c）    		 12×25×4=
    12×（25×4）
    乘法分配律 两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别和这个
    数相乘，再把两个积相加，结果不变。    		 （a+b）×c=
    a×c+b×c    		 （12+15）×4=
    12×4+15×4

  • 运算性质：

    名称

    内容

    字母表示

    用数举例

    减法的性质 一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和 a-b-b=
    a-（b+c）    		 250-18-52=
    250-（18+52）
    除法的性质 一个数连续除以几个数（0除外）等于一个数除以这几个数的积 a÷b÷c=
    a÷（b×c）    		 180÷4÷25=
    180÷（4×25）

考点名称：小数除法

  • 学习目标:
    1、掌握小数除法的计算方法
    2、会用“四舍五入”法，结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。

  • 方法点拨：
    先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”）；然后按照除数是整数的除法进行计算。商的小数点和被除数的小数点对齐。
    （1）小数除以整数按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾有余数，就在余数后面添0再继续除。
    （2）小数除以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”）；然后按照除数是整数的除法进行计算。

考点名称：分数的加法和减法（异分母）

  • 分数加、减计算法则：
    ①分母相同时，只把分子相加、减，分母不变；
    例如1/2+3/2=(1+3)/2=4
    ②分母不相同时，要先通分成同分母分数再相加、减。
    1/2+2/3=3/6+4/6=7/6

考点名称：分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

  • 分数乘法有两个意义：
    1.分数乘以整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算
    2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少
    分数乘法法则：
    1.分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。（要约成最简分数）
    2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数（在计算中约分)。
    但分子和分母不能为零。

  • 分数与整数乘法意义:
    不完全相同:
    分数乘以整数的意义 就和整数乘法的意义相同;
    分数乘以分数的意义 就和整数乘法的意义不相同:
    乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法（分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少），实际上是“意义的扩展”比如：6＊2／3表示6的2／3。
    再在进一步理解：就是把6平均分成3份，表示这样2份的数。实际上也就是2／3个6。但基于说法不太符合常理，而改变成人们习惯的说法
http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/xiaoshudejiafahejianfa/2019-03-09/792234.html十二生肖
十二星座