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被减数不变，减数增加2.3，差就增加2.3。[]-四年级数学
[db:作者]  2019-03-09 00:00:00  互联网

题文

被减数不变，减数增加2.3，差就增加2.3。

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题型：判断题  难度：偏易

答案

错误

据专家权威分析，试题“被减数不变，减数增加2.3，差就增加2.3。[]-四年级数学-”主要考查你对  小数的加法和减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小数的加法和减法

考点名称：小数的加法和减法

  • 学习目标：
    1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
    2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加法和减法的计算方法。

  • 方法点拨：
    小数加法：小数点对齐，最低位加起，满十向前一位进一。 
    小数减法：小数点对齐，最低位减起，不够减借1还10。
http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/xiaoshudejiafahejianfa/2019-03-09/794547.html十二生肖
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