脱式计算。（1）3.7+2.6-5.8（2）366-24×15（3）224÷4×9（4）574÷（142-135）（5）567÷9÷9（6）456÷（2×4）-三年级数学打印页面

脱式计算。（1）3.7+2.6-5.8（2）366-24×15（3）224÷4×9（4）574÷（142-135）（5）567÷9÷9（6）456÷（2×4）-三年级数学

[db:作者] 2019-03-09 00:00:00 零零社区

题文

脱式计算。

（1）3.7+2.6-5.8 （2）366-24×15 （3）224÷4×9

（4）574÷（142-135）（5）567÷9÷9 （6）456÷（2×4）
题型：计算题难度：中档

答案

（1）原式=6.3-5.8
                =0.5 （2）原式=366-360
                =6 （3）原式=56×9
                =504

（4）原式=574÷7
                =82 （5）原式=63÷9
                =7 （6）原式=456÷8
                =57

据专家权威分析，试题“脱式计算。（1）3.7+2.6-5.8（2）366-24×15（3）224÷4×9（4）574÷（142..”主要考查你对小数的加法和减法，整数的四则混合运算及应用题等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小数的加法和减法整数的四则混合运算及应用题

考点名称：小数的加法和减法

学习目标：
1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。
2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加法和减法的计算方法。
方法点拨：
小数加法：小数点对齐，最低位加起，满十向前一位进一。
小数减法：小数点对齐，最低位减起，不够减借1还10。

考点名称：整数的四则混合运算及应用题

加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。

减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。

乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。

除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。

四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。
方法点拨：
运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/xiaoshudejiafahejianfa/2019-03-09/794818.html十二生肖
十二星座