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口算(1)46÷100=(2)7.2-3.9=(3)3.42×10=(4)5.04+4.6=(5)259+31=(6)20-0.7=(7)600÷20=(8)3.9+0.7=(9)125×8=(10)2.32+4.68=-四年级数学

[db:作者]  2019-03-09 00:00:00  零零社区

题文

口算
(1)46÷100= (2)7.2-3.9= (3)3.42×10= (4)5.04+4.6= (5)259+31=
(6)20-0.7= (7)600÷20= (8)3.9+0.7= (9)125×8= (10)2.32+4.68=
题型:口算题  难度:偏易

答案

(1)0.46;(2)3.3;(3)34.2;(4)9.64;(5)290;(6)19.3;(7)30;(8)4.6;
(9)1000;(10)7

据专家权威分析,试题“口算(1)46÷100=(2)7.2-3.9=(3)3.42×10=(4)5.04+4.6=(5)259+..”主要考查你对  小数的加法和减法,小数点的移动  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

小数的加法和减法小数点的移动

考点名称:小数的加法和减法

  • 学习目标:
    1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
    2、理解小数点对齐的道理,掌握小数加法和减法的计算方法。

  • 方法点拨:
    小数加法:小数点对齐,最低位加起,满十向前一位进一。 
    小数减法:小数点对齐,最低位减起,不够减借1还10。

考点名称:小数点的移动

  • 学习目标:
    掌握小数点向左,向右移动的规律,并能正确运用。

  • 小数点位置移动引起小数大小的变化:
    小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;……
    小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位;原来的数就缩小100倍;……

    小数点向左移动一位,原数就缩小到原数的移动一位,原数就缩小到原数的
    小数点向左移动两位,原数就缩小到原数的
    小数点向左移动三位,原数就缩小到原数的……



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