判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）三位小数加上两位小数的和一定是三位小数。[]（2）小狗在小猫南偏西42。的方向上，则小猫在小狗的北偏东48。的方向上。[]（3）任意一个三角形-四年级数学打印页面

判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）三位小数加上两位小数的和一定是三位小数。[]（2）小狗在小猫南偏西42。的方向上，则小猫在小狗的北偏东48。的方向上。[]（3）任意一个三角形-四年级数学

[db:作者] 2019-03-09 00:00:00 互联网

题文

判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）三位小数加上两位小数的和一定是三位小数。

[     ]

（2）小狗在小猫南偏西42^。的方向上，则小猫在小狗的北偏东48^。的方向上。

[     ]

（3）任意一个三角形中，最大的一个内角一定不比60^。小。

[     ]

（4）131-63+37=131-（63+37）

[     ]

（5）没有最大的自然数，却有最大的小数。

[     ]
题型：判断题  难度：偏易

答案

（1）√；（2）×；（3）√；（4）×；（5）×

据专家权威分析，试题“判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）三位小数加上两位小数的和一定..”主要考查你对小数的加法和减法，加法交换律和结合律，方向与路线（方向角），小数的性质，三角形的内角和等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小数的加法和减法加法交换律和结合律方向与路线（方向角）小数的性质三角形的内角和

考点名称：小数的加法和减法

学习目标：
1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。
2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加法和减法的计算方法。
方法点拨：
小数加法：小数点对齐，最低位加起，满十向前一位进一。
小数减法：小数点对齐，最低位减起，不够减借1还10。

考点名称：加法交换律和结合律

学习目标:
1、使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律，并能够用字母来表示加法交换律和结合律。
2、使学生经历探索加法交换律和结合律的过程，通过对熟悉的实际问题的解决进行比较和分析，发现并概括出运算律。
加法交换律：
两个数相加，交换加数的位置，和不变。用字母a、b表示加法交换律： a+b=b+a

加法结合律：
三个数相加，先把前两数相加，再同第三个数相加，或者先把后两数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。
三个数连加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数，也可以先把后两个数相加，再加上第一个数，它们的和不变。这就是加法的结合律。即(a+b)+c=a+(b+c)
思路点拨：
1、加法交换律
如：
38＋12=12+38
23＋35=35+23

2、加法结合律
如：
369＋258＋147＝369＋（258＋147）
（23＋47）＋56＝23＋（47＋56）
654＋（97＋a）＝（654＋97）＋a

考点名称：方向与路线（方向角）

八个方位：

东，南，西，北，东北，东南，西南，西北

方向角：

如医院在北偏北东30°，公园在南偏西75°等等。
辨别方法：

（1）体育馆在学校的（北）面，商店在学校的（南）面；
（2）医院在学校的（西）面，邮局在学校的（东）面。

认识路线：

从广场出发向__西__行驶__2__站到电影院，再向__北__行驶__1__站到商场，再向__西北__行驶__4__站到少年宫，再向__西南__行驶__4__站到动物园。

考点名称：小数的性质

学习目标：
1、初步理解小数的性质。
2、能应用小数的性质化简和改写小数。
小数的性质：
小数的末尾添上几个“0”或者去掉几个“0”，小数的大小不变。

考点名称：三角形的内角和

三角形内角：
我们把三角形里面的这三个角分别叫做三角形的内角。

内角和：
把三角形三个内角的度数之和就叫做三角形的内角和。
三角形内角和：
三角形三个内角之和等于180度。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/xiaoshudejiafahejianfa/2019-03-09/794927.html十二生肖
十二星座