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填一填.(1)0.6里面有______个十分之一,有______个百分之一.(2)______×6=26.47×______=7.358×______=2.88______×4=4.32(3)除数是整数的小数除法,与整数除法的计算方法-数学

[db:作者]  2019-03-09 00:00:00  互联网

题文

填一填.
(1)0.6里面有______个十分之一,有______个百分之一.
(2)______×6=26.4 7×______=7.35 8×______=2.88______×4=4.32
(3)除数是整数的小数除法,与整数除法的计算方法相同,商的小数点要和______的小数点对齐.
(4)37.28÷28的商比1______.
(5)216÷72=3,21.6÷72=______,0.216÷72=______.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)0.6里面有6个十分之一,有60个百分之一;
(2)26.4÷6=4.4,所以4.4×6=26.4,
7.35÷7=1.05,所以7×1.05=7.35,
2.88÷8=0.36,所以8×0.36=2.88,
4.32÷4=1.08,所以1.08×4=4.32;
(3)除数是整数的小数除法,与整数除法的计算方法相同,商的小数点要和被除数的小数点对齐;
(4)因被除数37.28的前两位比除数28大,37.28÷28的商比1大;
(5)216÷72=3,
21.6÷72=0.3,
0.216÷72=0.003,
故答案为:(1)6,60;(2)4.4,1.05,0.36,1.08;(3)被除数;(4)大;(5)0.3,0.003.

据专家权威分析,试题“填一填.(1)0.6里面有______个十分之一,有______个百分之一.(2)..”主要考查你对  小数的产生及意义,小数的读法和写法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

小数的产生及意义小数的读法和写法

考点名称:小数的产生及意义

  • 小数的产生:
    在实际测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要,从而产生了小数。

  • 小数位间的进率:
    小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一(0.1),第二位叫百分位,计数单位是百分之一(0.01)……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。

    0.10.010.001…

  • 小数的意义:
    1、分母是10、100、1000…的分数,可以用小数表示。这就是小数的意义。
          把1米看成一个整体,把一个整体平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示,也就可以用小数来表示。
    我们可以理解:
    一位小数:表示把一个整体平均分成10份,取了其中的一份或几份。
    二位小数:表示把一个整体平均分成100份,取了其中的一份或几份。
    三位小数:表示把一个整体平均分成1000份,取了其中的一份或几份。
    如:0.36表示把整体“1”平均分成(100)份,取其中的(36)份。

考点名称:小数的读法和写法

  • 学习目标:
    理解小数的计数单位和数位,掌握小数的读写方法。

  • 小数数位顺序表:

    相邻两个计数单位间的进率是10

  • 方法点拨:
    读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读, (整数部分是0的读作“零”),小数点读做“点”, 小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字.

    写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来读(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.



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