用分数和小数来表示下面各图中的阴影部分。分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）分数（）分数（）小数（）小数（）-三年级数学打印页面

用分数和小数来表示下面各图中的阴影部分。分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）分数（）分数（）小数（）小数（）-三年级数学

[db:作者] 2019-03-09 00:00:00 零零社区

题文

用分数和小数来表示下面各图中的阴影部分。

分数（   ）               分数（   ）                   分数（   ）
小数（   ）               小数（   ）                   小数（   ）

分数（   ）                                         分数（   ）
小数（   ）                                         小数（   ）
题型：填空题   难度：偏易

答案

；0.87；；0.23；；0.7；；1.94；；1.7

据专家权威分析，试题“用分数和小数来表示下面各图中的阴影部分。分数（）分数（）分数（）小..”主要考查你对小数的产生及意义，分数的认识及意义等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小数的产生及意义分数的认识及意义

考点名称：小数的产生及意义

小数的产生：
在实际测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要，从而产生了小数。
小数位间的进率：
小数点右边第一位叫十分位，计数单位是十分之一（0.1），第二位叫百分位，计数单位是百分之一（0.01）……小数部分最大的计数单位是十分之一，没有最小的计数单位。

0.10.010.001…
小数的意义：
1、分母是10、100、1000…的分数，可以用小数表示。这就是小数的意义。
把1米看成一个整体，把一个整体平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示，也就可以用小数来表示。
我们可以理解：
一位小数：表示把一个整体平均分成10份，取了其中的一份或几份。
二位小数：表示把一个整体平均分成100份，取了其中的一份或几份。
三位小数：表示把一个整体平均分成1000份，取了其中的一份或几份。
如：0.36表示把整体“1”平均分成（100）份，取其中的（36）份。

考点名称：分数的认识及意义

分数的认识：
1、单位“1”

2、分数
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如：

一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的

3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
分数的意义：
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/xiaoshudechanshengjiyiyi/2019-03-09/796361.html十二生肖
十二星座