在○里填上“>”、“<”或“=”。850680○80568079999○80000860056000○32004006701亿○99999999430×5○43×5025×32○24×3378×110○112×66107×8○107×10-四年级数学打印页面

在○里填上“>”、“<”或“=”。850680○80568079999○80000860056000○32004006701亿○99999999430×5○43×5025×32○24×3378×110○112×66107×8○107×10-四年级数学

[db:作者] 2019-03-19 00:00:00 零零社区

题文

在○里填上“>”、“<”或“=”。

850680○805680 79999○80000

860056000○3200400670 1亿○99999999

430×5○43×50 25×32○24×33

78×110○112×66 107×8○107×10
题型：填空题难度：偏易

答案

>；<；<；>；=；>；>；<

据专家权威分析，试题“在○里填上“>”、“<”或“=”。850680○80568079999○800008600..”主要考查你对三位数乘两位数，两位数（多位数）乘一位数，两位数乘两位数，亿以内数的读法和写法等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

三位数乘两位数两位数（多位数）乘一位数两位数乘两位数亿以内数的读法和写法

考点名称：三位数乘两位数

学习目标：
掌握三位数乘两位数的笔算方法，能用竖式计算三位数乘两位数的乘法。
方法点拨：
三位数乘两位数，用两位数个位上的数与三位数相乘，乘得的结果末尾与个位对齐，再用两位数十位上的数与三位数相乘，乘得的结果末尾与十位对齐，然后把两次乘得的结果相加。

考点名称：两位数（多位数）乘一位数

学习目标：
掌握两位数乘一位数笔算（包括不进位和进位）方法的计算过程，初步学会用乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。
如：48×2
方法点拨：
1、计算乘数末尾有0的乘法时，可以先把乘数0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
2、从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
3、在乘法算式里，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就相应的扩大几倍。

考点名称：两位数乘两位数

学习目标：
1、学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确的计算。

2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题，体验解决问题策略的多样性。
计算法则：
首先数位冲齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位冲齐。

考点名称：亿以内数的读法和写法

学习目标：
掌握亿以内的数的读数方法，能正确读出亿以内的数。
数的读法：

从高位读起，先读万级，再读个级，读万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾的零都不读，数中间有一个零或连续有几个零都只读一个零。

数的写法：
八十四万零八十：

先写万级，再写个级，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/sanweishuchengliangweishu/2019-03-19/840191.html十二生肖
十二星座