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在横线里填上“＞”“＜”或“=”．（40-5）÷5______620×（6+4）______20×6+4（24-18）×3______20360÷6÷12______360÷（6×12）45-（21+41）______20（82-24）÷2______82-24÷2．-数学
[db:作者]  2019-03-20 00:00:00  零零社区

题文

在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
（40-5）÷5______6
20×（6+4）______20×6+4
（24-18）×3______20
360÷6÷12______360÷（6×12）
45-（21+41）______20
（82-24）÷2______82-24÷2．
题型：填空题  难度：中档

答案

（1）（40-5）÷5
=35÷5
=7，
7＞6
所以（40-5）÷5＞6；

（2）20×（6+4）
=20×10
=200，
20×6+4
=120+4
=124，
200＞124
所以20×（6+4）＞20×6+4；

（3）（24-18）×3
=6×3
=18，
18＜20
所以（24-18）×3＜20；

（4）360÷6÷12
=60÷12
=5，
360÷（6×12）
=360÷72
=5，
所以360÷6÷12=360÷（6×12）；

（5）45-（21+41）
=45-62
=-17，
-17＜20
所以＜20；

（6）（82-24）÷2
=58÷2
=29；
82-24÷2
=82-12
=70，
29＜70
所以（82-24）÷2＜82-24÷2．
故答案为：＞；＞；＜；=；＜；＜．

据专家权威分析，试题“在横线里填上“＞”“＜”或“=”．（40-5）÷5______620×（6+4）______20×6+4（..”主要考查你对  整数的四则混合运算及应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整数的四则混合运算及应用题

考点名称：整数的四则混合运算及应用题

  • 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
    加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。

    减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。

    乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。

    除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。

    四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。

  • 方法点拨：
    运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。



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