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把15×15=225，225-175=50，500÷50=10合并成综合算式是[]A.500÷15×15-175=10B.500÷（225-175）=10C.500÷（15×15-175）=10D.500÷（15×15）-175=10-四年级数学
[db:作者]  2019-03-20 00:00:00  互联网

题文

把15×15 =225，225-175=50，500÷50 =10合并成综合算式是

[     ]

A.500÷15×15 -175 =10    
B.500÷（225-175）=10     
C.500÷（15×15 -175）=10    
D.500÷（15×15） -175=10
题型：单选题  难度：中档

答案

C

据专家权威分析，试题“把15×15=225，225-175=50，500÷50=10合并成综合算式是[]A.500÷1..”主要考查你对  整数的四则混合运算及应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整数的四则混合运算及应用题

考点名称：整数的四则混合运算及应用题

  • 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
    加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。

    减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。

    乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。

    除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。

    四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。

  • 方法点拨：
    运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。



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