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用自己喜欢的方法计算。（1）6.4+3.8+3.6（2）9.05-2.6-3.4（3）（5×250）×4（4）612÷24×4（5）6.45×47+53×6.45（6）2400÷125÷8（7）78×101（8）45×8÷2（9）50×32-四年级数学
[db:作者]  2019-03-20 00:00:00  互联网

题文

用自己喜欢的方法计算。
（1）6.4+3.8+3.6 （2）9.05-2.6-3.4 （3）（5×250）×4
（4）612÷24×4 （5）6.45×47+53×6.45 （6）2400÷125÷8
（7）78×101 （8）45×8÷2 （9）50×32
题型：计算题  难度：中档

答案

（1）原式=6.4+3.6+3.8
                =13.8		 （2）原式=9.05-（2.6+3.4）
                 =3.05		 （3）原式=5×250×4
                =5000
（4）原式=612÷24×4
                =25.5×4
                =102		 （5）原式=6.45×（47+53）
                =645

（6）原式=2400÷125÷8
                =300÷125
                =2.4

（7）原式=78×100+78
                =7878		 （8）原式= 45×8÷2
                =180		 （9）原式=50×4×8
                =1600

据专家权威分析，试题“用自己喜欢的方法计算。（1）6.4+3.8+3.6（2）9.05-2.6-3.4（3）..”主要考查你对  整数的四则混合运算及应用题，小数的加法和减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整数的四则混合运算及应用题小数的加法和减法

考点名称：整数的四则混合运算及应用题

  • 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
    加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。

    减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。

    乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。

    除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。

    四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。

  • 方法点拨：
    运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。

考点名称：小数的加法和减法

  • 学习目标：
    1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
    2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加法和减法的计算方法。

  • 方法点拨：
    小数加法：小数点对齐，最低位加起，满十向前一位进一。 
    小数减法：小数点对齐，最低位减起，不够减借1还10。
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