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分数的基本性质
把的分子缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分母应（）。-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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===（）÷5-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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的分子扩大4倍，分母应（），分数的大小才能不变。的分母缩小6倍，分子应（），分数的大小才能不变。-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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一个分数的分子扩大3倍，分母缩小3倍，这个分数[]A．扩大9倍B．扩大6倍C．大小不变-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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与相等的分数有无数个。[]-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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分数的分子和分母同时乘上一个相同的数，分数的大小不变。[]-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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===4÷（）-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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在括号里填入适当的数。==5÷3==1-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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下列分数中，与不相等的分数是[]A．B．C．-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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看看谁是投篮高手。（连一连）-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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的分子增加10，要使分数的大小不变，分母应增加（）。-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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===12÷（）-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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在括号内填上适当的数。========-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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用线把相等的数连一连。-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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写出3个与原分数大小相等的分数。（1）（）（）（）（2）（）（）（）-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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用2、3、4、6、9、12这六个数字写出3个大小相等的分数，每个数字只许用一次。==-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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把和化成分母是24而大小不变的分数。=（）=（）-五年级数学
分数的基本性质
2019-04-25
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把下面的分数化成分母是64而大小不变的分数。=（）=（）=（）=（）-五年级数学
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2019-04-25
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把相等的分数连起来。-五年级数学
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2019-04-25
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把的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应乘（）。-五年级数学
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2019-04-25
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把的分母减去8，要使分数的大小不变，分子应减去（）。-五年级数学
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2019-04-25
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把的分子扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，分母应该（）。-五年级数学
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2019-04-25
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在括号里填上适当的数。==========-五年级数学
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2019-04-25
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把分数的分子加上3，要使分数的大小不变，分母应加上[]A．3B．1C．8D．4-五年级数学
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2019-04-25
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的分子分母同时扩大3倍，分数的大小不变。[]-五年级数学
分数的基本性质
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