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分数除法的意义,分数除法的计算法则
一个数除以,相当于这个数被扩大到它的5倍。[]-六年级数学
分数除法的意义,分数除法的计算法则
2019-06-03
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÷5表示已知两个因数的积是(),其中一个因数是(),求另一个()。-六年级数学
分数除法的意义,分数除法的计算法则
2019-06-03
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÷5是把平均分成()份,求每份是多少,也就是求的()是多少。算式是()。-六年级数学
分数除法的意义,分数除法的计算法则
2019-06-03
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把米长的铁丝平均分成4段,每段是()米,每段是全长的()。-六年级数学
分数除法的意义,分数除法的计算法则
2019-06-03
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1里面有()个,有()个。-六年级数学
分数除法的意义,分数除法的计算法则
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一个数除以,这个数就缩小到原来的。[]-五年级数学
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一个数的是a,求这个数。算式是÷a。[]-五年级数学
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一个非0自然数除以,等于将它扩大到原来的4倍。[]-六年级数学
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一个数(0除外)除以,就是求这个数的()是多少。-五年级数学
分数除法的意义,分数除法的计算法则
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求A数是B数的几分之几,用()除以()。-五年级数学
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甲数是乙数的几分之几,已知甲数求乙数,用()法;已知乙数求甲数,用()法。-五年级数学
分数除法的意义,分数除法的计算法则
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一个数(0除外)除以,相当于把这个数[]A.缩小到原来的B.扩大到原来的6倍C.缩小为原来的80%-五年级数学
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18×表示(),18÷表示()。-五年级数学
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一个数的是48,这个数是多少?-五年级数学
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一个数(0除外)除以,这个数就[]A.扩大为原来的10倍B.缩小为原来的C.不变-五年级数学
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分数乘除法的意义与整数乘除法的意义相同。[]-五年级数学
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7×表示(),7÷表示()。-五年级数学
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一个数的是144,求这个数。-五年级数学
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一个数的是5,求这个数。正确的列式为[]A.5×B.×5C.5÷-五年级数学
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一根木料,立方米重吨,则1立方米木料重()吨。-五年级数学
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把平均分成5份,求每份是多少,就是求的()是多少。-五年级数学
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甲数除以乙数等于甲数乘以乙数的倒数。[]-六年级数学
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除以()得数是最小的奇数。-六年级数学
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一个数除以一个分数,商一定大于这个数。[]-六年级数学
分数除法的意义,分数除法的计算法则
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式子÷的结果[]A.大于B.小于C.等于-六年级数学
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