在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。然后，李洁同学按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉-九年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图（a）、（b）所示两个实验，（1）通过观察图（a）、（b）可得出结论______-八年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”“转换变量法”“等效替代法”“理想模型法”等重要的实验方法。例如，探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示。（1）我们是根-八年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
为了探究压力的作用效果与受力面积的关系，两个同学进行了实验设计。小明选用了正方体小铁块、正方体大铁块和海绵做实验，他的操作方法是：把大、小两个铁块分别放在海绵上，-八年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与_______有关；比较_______两图可得压力的作用效果与受-八年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，-八年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
某同学在探究压力的作用效果时做了如图所示的三个实验，通过观察泡沫塑料压痕的深浅比较压力的作用效果，比较______两图，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明-八年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
小芬同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示。（1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小芬发现接触面积-九年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵（如沙发垫）、一个方凳、一个铁锤（或其他重物），进行如下实验：①将凳腿朝下放在海绵上，如图A；②在凳上加一铁-九年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
在建立了压强概念时，老师做了如图所示的“影响压力作用效果”的实验。（1）甲、乙两图所示的实验是为了说明___________________________；（2）丙、丁两图所示的实验是为了说明__-九年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与_________有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与-九年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如图所示的二个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料_________，显示压力作用的效果。比较_______两图所示实验，说明受力面积-八年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明与小宇通过实验已探究出：压力的作用效果与压力大小及受力面积大小有关这一结论。小明又思考：压力的作用效果还可能与支撑-八年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法。给你一个透明玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水，请你选用这几种器材，设计两个-八年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
某同学为了验证某个猜想，选用若干个高度相同，不同材料组成的实心柱体竖直放置在同一水平细沙面上进行了三组实验，并记录有关数据。实验时，他仔细观察细沙面的凹陷程度（如-八年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验。（1）实验能够得到的结论是。（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图-九年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学用砖做了如图所示实验：（1）观察比较（a）、（c）可得结论_______________________________________________。（2）观察比较（b）、（c-九年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
生活处处有物理，只要你留心，身边的许多物品都可以用来做物理小实验。请你利用一个矿泉水瓶、一块海绵、两张纸、一枚铁钉、适量的水，设计二个物理小实验，要求写出实验的做-九年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系。小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒，并放入海绵（海绵大小恰好占满玻璃盒）。他先将底面积相同、重量之比为1：2：3的三-九年级物理 影响压力的作用效果的因素 2020-04-30 查看
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