（5分）小明利用铁架台、带有最小刻度为1cm的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的平衡条件．（1）在挂钩码前，小明发现杠杆左端高，右端低（如图甲），他应将杠杆两端的平衡螺 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
小明利用如图所示的简单机械移动物体A时。当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是：A．F1=F2＜F3B．F1＜F2＜F3C 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（）A．一直是省力的 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装置．实验前，小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N，实验过程中，小军多次改变 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
（6分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干．（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
用如图所示滑轮组提起重300N的货物，人所用的拉力为200N，绳子的自由端被拉下1m，在此过程中，下面说法正确的是A．人用的拉力所做的总功为200JB．滑轮组提升货物所做的有用功为 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
（8分）用如图所示装置测量动滑轮的机械效率．实验时，竖直向上的匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升．实验数据如下表．序号动滑轮重G动/N钩码重力G/N钩码上升高 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
（2分）某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度．当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂个相同的钩码才能使杠杆水 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
（5分）如图，质量为60kg的工人用滑轮组提升重物，每个滑轮的重力均为50N，（1）用滑轮组让重力为250N的物体匀速上升2m的过程中，人做的有用功为多少？（2）若绳子能够承受的最大拉 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
如图，体重500N的人，要将G＝700N的吊篮匀速吊起，不计滑轮、绳重及摩擦。（1）如图甲，人站在地面上，至少要用_______N的力拉绳。（2）如图乙，人站在吊篮中至少要用_______N的力 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
一小车A陷在泥地里。现在通过如图所示的滑轮组将小车匀速拉出，F＝1000N。小车受到的拉力是____________，树受到的拉力是____________（不计滑轮、绳重和摩擦）。 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤”，如图是原理示意图，其中的托盘用来放置被测物体，OBA是可绕O点转动的杠杆，R1是压力传感器（其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
对于使用滑轮组．下列说法中正确的是：（）A．可以省力．但必须改变用力方向；B．可以省力．但不能改变用力方向；C．可以省力．同时有可省距离；D．可以省力．同时可以改变用力的方向．但 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
（4分）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。⑴将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺 杠杆及其五要素 2022-06-06 查看
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