某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
如图1所示，在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：（1）上述两组实验过程中都采用了_________；（2）根据表I数据可以得到的结论是_________；（3）在进行第5次实验的过程 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
为了探究电路中的电流与哪些因素有关，一位同学根据“电阻是导体对电流的阻碍作用”、“电压是形成电流的原因”猜想：电流与导体两端的电压和导体的电阻有关．于是他设计了如图甲所 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，如图所示，电流通过导体产生的热 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1的阻值大于电阻丝R 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
通过用电器是否工作来判断电路中有无电流，这种方法叫做转换法.以下事例中，应用了转换法的是[]A.研究电功率的物理意义,类比了小学数学中速度的概念来研究B.研究电流产生 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是[]A．电流的大小B．线圈的匝数 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
小涛用伏安法测量某电阻R的阻值时，已连接如图甲所示电路：⑴同实验小组另一位同学又补了一根导线，使电路完整。请你在图中画出这根导线。⑵实验中滑动变阻器的作用是。⑶小涛正 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
如图所示为小红同学研究串联电路中电流规律的电路图．探究前她猜想：a点的电流大于b点的电流，而b点的电流又大于c点的电流．她认为：电流从电源的正极流出来，这时的电流最大；流 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等．（1）下面是初中物理中的几个研 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
【探究名称】探究并联电路中电流的关系．【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？（1）【_________】①按图示连接电路；②把电流表分别接入到电路 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
如图所示，探究串联电路中各点电流的关系：（1）提出问题：_________．（2）猜想与假设：_________．（3）进行实验：分别把_________、_________、_________各点断开，把_________接入电 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素．下表是几种实验用导线的参数（1）为研究电阻与导体材料有关，应在 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
如图中所示，是“研究电阻的大小与哪些因素有关”的实验示教板，a为锰铜线，b、c、d为三根镍铬合金线．它们的长度、横截面积的关系分别为la=lb=lc＞ld，Sa=Sb＜Sc=Sd，（1）在实验中 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
小明和小华做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验．他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：（1）他们 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
铅笔芯主要成分是石墨，笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同，例如作图用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔．铅笔芯是导体，张华同学猜想铅笔芯电阻大小可能与 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，s为单刀双掷开关，R0为滑动变阻器．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：A．根据电路图，连接实 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
在探究“决定电阻大小的因素”问题时，某同学作了如下的猜想：猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
查看 
