质点从A到B，可分别沿三条不同路线S1、S2、S3到达，所经历时间是相同的，如果相应的平均速度依次为V1、V2、V3，则下列说法中正确的是A．它们大小相等，方向不同B．它们大小、方 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
下述运动可能出现的是A．物体的加速度增大，速度反而减小B．物体的加速度减小，速度反而增大C．物体的速度为零时，加速度却不为零D．物体的加速度始终不变（a≠0），速度也始终不变 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
一物体沿直线由静止开始以加速度a1做匀加速直线运动，前进位移Sl后立刻以大小为a2的加速度做匀减速直线运动，又前进S2速度恰好为零。已知S1＞S2，则以下说法中正确的是A．物体 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是30km/h，后一半时间的平均速度是60km/h，.则在全程内这辆汽车的平均速度是（）A．35km/hB．40km/hC．45km/hD．50km/h 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
关于加速度和速度，以下说法正确的是（）A．加速度大的物体速度变化快B．加速度大的物体速度变化大C．加速度不为零，速度必然越来越大D．加速度为零，物体的速度不一定为零 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
一辆小车在光滑水平轨道上以4m/s的速度匀速运动2s，接着进入一个粗糙水平轨道上继续前进2s后停止，小车在这4s内的平均速度为DA．2m/sB．2.5m/sC．3.5m/sD．3m/s 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
如图所示，物体在水平拉力F作用下沿光滑水平地面做直线运动，某时刻速度大小为v。此后若拉力F逐渐减小，物体的速度和加速度将A．速度和加速度均逐渐变小B．速度和加速度均逐渐 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
．下列说法正确的是：A．加速度增大，速度一定增大B．有加速度的物体，其速度一定增加C．物体的加速度不断减小，速度一定越来越小D．速度很大的物体，加速度可能很小 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
一骑自行车的同学由静止开始沿直线骑车，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别是1m、2m、3m、4m，关于这个运动，下列说法中正确的是A．4s末瞬时速度为2.5m/sB． 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如左图所示的位置，经过7s后指针指示在如右图所示的位置，若汽车做加速度恒定的变速直 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
在公式v=v0+at中，涉及到四个物理量，除时间t是标量外，其余三个量v、v0、a是矢量。在直线运动中这三个矢量都在同一条直线上，当取其中一个量的方向为正方向时，其它两个量的 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
．北京时间2006年7月12日凌晨，中国“飞人”刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，以12秒88打破了世界纪录！刘翔在比赛中的平均速度约为A．7.00m/sB．7.76m/sC．8. 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
一个质点做变速直线运动，其运动情况有如下记录，则记录中表示瞬时速度的有()A．质点在前5s内的速度是8m/sB．质点在第7s末的速度是12m/sC．质点通过某一路标时的速度是15m/sD．质 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度是6m/s,16s末到达终点的瞬时速度是7.5m/s，则全程内的平均速度大小为()A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
（2012年北京西城期末）用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s。则滑块 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
一物体在某一时刻以一定的初速度v0开始作匀变速直线运动，已知物体在第3s内的位移是7．5m，在第6、第7两秒内的位移是8m，求物体运动的初速度v0及加速度a? 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为A．10.4m/sB． 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
骑自行车的人由静止沿直线行驶，在第1s、第2s、第3s、第4s内通过的路程分别是1m、2m、3m、4m，则下列说法正确的是A．4s内平均速度是2.5m/sB．在第4s末瞬时速度为2.5m/sC．是匀 速度和速率的区别 2022-07-20 查看
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