（12分）“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行。①比较这两种方案，（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：②如图丙是该实验中得到的一条纸带，测得每两 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
验证“机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法（g=9.8m/s2）：每空2分，共18分（1）通过验证来验证机械能守恒定律时，对纸带上起点的要求是____________；为此，所选择纸带 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
I（1）某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”实验时将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂：然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”的实验装置如图甲．①下列关于该实验的说法，错误的是______（选填选项前的字母）A．做实验之前必须平衡摩擦力B．小车的质量必须比所挂钩码 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量M关系的实验，图（a）为实验装置简图。（交流电的频率为50Hz）(1)若取小车质量M＝0.4kg，改变砂桶和砂的质量m的值，进行多次实 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
如图所示是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用________(选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率是50Hz时，每隔________s打一次点．其工作时 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被匀加速运动的小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F共6个计数点。其相邻点间的距离如图所 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
(6分)如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置。他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
(8分)为了验证动能定理，某学习小组在实验室组装了如图所示的装置，备有下列器材:打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙.他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
A、B两个物块分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知A比B的质量大，1、2是两个光电门。用此装置验证机械能守恒定律。(1)实验中除了记录物块B通过两光电门时的速度v1、v2外， 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置。实验步骤如下：（a）把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器；（b）改变木板的倾角,以重 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
测木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定。(1)实验过程中，电火花计时器应接在_____(选填“直流”或“交流”)电源上。调整定滑轮高度，使细线 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
如图甲所示为测量电动机匀速转动角速度的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动．在圆形卡纸的旁边垂直安装了一个改装了的电火花计时器 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（18分，每空3分）下图是某兴趣小组同学设计的实验装置,(1）若木板水平放置，物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在木板上(尚未到达滑轮处),该小组同 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器，打出的部分计数点如图所示。每相邻两计数点间还有四个点未画出来，打点计时器使用的是50Hz的低压交流电。求小车的加速度（1） 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
(1)（6分）用自由落体法进行“验证机械能守恒定律”的实验①实验完毕后选出一条纸带如图所示，其中O点为电磁打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，打点计时器通以50Hz 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
如图所示是小徐同学做“探究做功与速度变化的关系”的实验装置。他将光电门固定在直轨道上的O点，用同一重物通过细线拉同一小车，每次小车都从不同位置由静止释放，各位置A、B 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是A．电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电B．两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C．电火花计时器在纸带 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图甲所示为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)(1)图乙所示为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
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