在“研究平抛物体的运动”的实验中，为减小实验误差，下列措施可行的是（）A．应选择实心小木球做实验B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端必须保持水平D．用天平称出小球的质量 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
如图所示是某同学探究动能定理的实验装置.已知重力加速度为g，不计滑轮摩擦阻力.该同学的实验步骤如下：a.将长木板倾斜放置，小车放在长木板上，长木板旁放置两个光电门A和 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
为了验证动能定理，某学习小组在实验室组装了如图的装置外，还备有下列器材：打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙.他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
为了测量木块与木板间动摩擦因数，某小组使用位移传感器设计了如图所示实验装置，让木块从倾斜木板上一点A由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离。位移传感器连 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某实验小组利用图示装置验证机械能守恒定律。实验中先接通电磁打点计时器的低压交流电源，然后释放纸带。打出的纸带如图所示，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某同学利用图甲所示装置来研究加速度与力的关系。他将光电门1和2分别固定在长木板的A、B两处，换用不同的重物通过细线拉同一小车（小车质量约为200克），每次小车都从同一位置 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
甲乙两同学做测定木板与铁块之间的动摩擦因数的实验时，设计了甲乙两种方案：方案甲：木板固定，用弹簧秤拉动铁块，如图甲所示；方案乙：铁块通过弹簧秤与墙连接，用手拉动木板 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
对某导电元件(圆柱状)进行研究，图甲是说明书中给出的伏安特性曲线。(1)用多用电表的欧姆挡试测元件在常温下的电阻，把选择开关调到“×10”欧姆档，测量操作步骤正确，发现表头 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
研究性学习小组为“研究匀变速直线运动的规律”和“测当地的重力加速度”，采用了如图1所示的装置，其中m1＝50g、m2＝150g，开始时保持装置静止，然后释放物块m2，m2可以带动m1拖着 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
在探究动能定理的实验中，某实验小组组装了一套如图所示的装置，拉力传感器固定在小车上，一端与细绳相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。穿过打点计时器的纸带与小车 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某同学用如图所示的装置探究小车加速度与合外力的关系。图中小车A左端连接一纸带并穿过打点计时器B的限位孔，右端用一轻绳绕过滑轮系于拉力传感器C的下端，A、B置于水平放置 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（1）某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验:a.用天平测出电动小车的质量为0.4kg;b.将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装;c.接通打点计时器 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某实验小组利用图甲所示的实验装置探究恒力做功与动能改变量的关系。所挂砝码质量为m，重力加速度为g，设小车质量为M（约为砝码质量的2～3倍）。①平衡小车所受阻力的操作如下：取 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（8分）①用如图甲所示的游标卡尺的__________部件（填字母）能很方便地测量管子的内径，如图乙，若该卡尺的游标有20分度，则图中示数为__________cm。②如图丙，用频闪周期为T=0． 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
分）一打点计时器固定在斜面上，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图1所示。图2是打出的纸带的一段。（1）打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图2给出的数据 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（8分）如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。（1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力大小作为 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（18分）（1）（8分）某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态。（2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
(6分)在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量mA="0.5"kg，金属板B的质量mB="1"kg。用水平力F向 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（10分）如图所示是三个涉及纸带和打点计时器的实验装置图。（1）三个实验装置中，摩擦力对实验结果没有影响的是;A.甲B.乙C.丙（2）如果操作都正确，则通过装置（选填“甲”、“乙 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（9分）（2011?海南）现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置如图1所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
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