（8分）某同学做“验证牛顿第二定律”的实验，实验装置如图所示。采用控制变量法研究加速度与合力的关系时，根据测量数据绘制了如图所示a-F图像，则从图像可知，该同学在做实验的 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某同学用如图所示实验装置来探究加速度与物体质量、物体所受力的关系．滑道水平，用钩码所受的重力作为滑块所受的拉力，得到滑块的加速度与拉力的关系图像。重力加速度为g＝10 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（1）（8分）如图所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图。图中小车A的质量为m1，连接在小车后的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置一端带有定滑轮且 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（6分）实验小组利用光电计时器验证物块沿斜面下滑过程中机械能守恒，装置如图甲．让小物块从斜面顶端滑下，若测得小物块通过A、B光电门时的速度为v1和v2，AB之间的距离为L，斜 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案；如图所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端与桌面相切），B是质量为m的滑块（可视为质点）。第一次 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（6分）如图甲所示，某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验．当小车在1条橡皮筋的作用下沿木板滑行时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…橡皮筋重复实验时，设法使每 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（6分）用如图所示的实验装置来进行“探究加速度与力的关系”研究，细线跨过定滑轮连接小车和重物，小车在细线的拉力作用下自左向右运动.将光电门1、2分别固定在木板上B、C两点 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（6分）在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图所示是一次记录小车车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出。（电源频 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
如图为“探究功与速度变化的关系”的实验示意图：（1）某同学在实验时，按照下面的实验步骤。①将打点计时器固定在一块平板上，让纸带的一端夹在小车后端，另一端穿过打点计时器,将 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
在一次用单摆测定重力加速度的实验中，图A的O点是摆线的悬挂点，a、b点分别是球的上沿和球心，摆长L=_____________m．B为测量周期用的秒表，长针转一圈的时间为30s，表盘上部 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
现有一合金制成的圆柱体。为测量该合金的电阻率，现用伏安法测量圆柱体两端之间的电阻，用螺旋测微器和游标卡尺的示数如图（a）和图（b）所示。（1）由上图读得圆柱体的直径为____ 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
甲、乙都是使用电磁打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置图。（1）较好的装置是（填“甲”或“乙”）；（2）某同学用关系式验证机械能是否守恒，他采用较好的装置进行实验，得到如图 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（Ⅰ）（8分）用如图装置验证机械能守恒定律，跨过定滑轮的细线两端系着质量均为M的物块A、B，A下端与通过打点计时器的纸带相连，B上放置一质量为m的金属片C，固定的金属圆环D处在 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
如图所示为测量倾斜气垫导轨上滑块加速度的实验，A、B为气垫导轨上的两个光电门，当滑块从气垫导轨一端匀加速滑下，滑块上的挡光片通过光电门时，可通过连接在光电门上的电子 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（16）（1）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①；②．（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
在《用单摆测重力加速度》的实验中，先用刻度尺测出悬点到小球底端的长度如图甲所示，然后用游标卡尺测出小球的直径如图乙所示,则测出的小球直径为cm，单摆的摆长为cm． 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
(6分)在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套。先用一个弹簧测计勾住绳套，拉橡皮条的 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某实验小组的几位同学用一只有磨损的游标卡尺（该游标卡尺的零刻度线仍然可以对齐）测量一个小球的直径。通过仔细辨认可以发现：这只卡尺的游标有20个分度，但零刻度线已经严重 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
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