在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两弹簧秤互成角度地将橡皮条拉到一定长度，此时需记录的内容有、、．前后二次拉橡皮条时结点必须在同一位置的目的是。若此实验中，F1和 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某同学在实验室用如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系和有关功和能的问题。小题1:在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，在条件下，可以认为绳对小车的拉力近似 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某同学用如图9所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如题图所示。该同学用两 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
某同学设计了如图所示的装置，利用米尺、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、光电门、托盘天平和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ。导轨上A处有一质量为M的滑块，滑块上装 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
如图是研究匀变速直线运动时打点计时器打出的纸带，图中Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ是按时间顺序先后打出的记数点（电源频率为50Hz，每两个计数点间有4个点未画出），用刻度尺量出A点到各点 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，当小车质量一定时，根据实验数据画出加速度a与作用力F的图线如图所示。小题1:图线未过坐标原点，原因是：________________________ 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
在测定匀变速运动的实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz，记录小车做匀变速运动的纸带如图所示，在纸带上选择标出0～5的6个计数点，相邻的两个计数点之间还有4个点没有 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
如图所示是甲、乙两位同学从“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中得到数据后画出的小车运动的速度–时间图象。则由图分析可知：甲的实验误差比乙的实验误差___________（填“ 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
利用打点计时器测定物体做匀加速直线运动的加速度，某次实验取得的纸带记录如图所示，电源频率是50Hz，图中所标的是每隔4个点所取的计数点，由图中给出数据计算加速度约为m/ 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题小题1:甲图是打点计时器，电源采用的是。小题2:乙图是打点 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
在《测定匀变速直线运动加速度》的实验中，不采用S1:S2:S3:……=1:3:5:……的规律来判断小车是否做匀变速直线运动的原因是A．用上述公式会要求纸带很长B．计算不出小车任意位置的瞬时 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
在“验证力的平行四边形定则”的试验中，需要两次通过细绳拉伸橡皮条：一次使用两个弹簧测力计拉；一次是用一个弹簧测力计拉，在这两次拉伸橡皮条的过程中A．只要求将橡皮条拉到 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
在验证牛顿第二定律的实验中，按实验要求装置好器材后，应按一定步骤进行，下述操作步骤安排不尽合理，请选择出合理的实验顺序。（A）保持砂桶里的砂子质量不变，在小车里加砝 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
在《研究平抛物体的运动》的实验中。下列说法中正确的是()A．实验中要考虑减少小球与木板的摩擦B．实验中由于小球的位移不大所以摩擦力的影响较小、，可以忽略不计C．实验中小球受 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
小题1:关于“探究动能定理”的实验中，下列叙述正确的是（）A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C．放小车的长木板 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
另一同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中，用的摆球密度不均匀，无法确定重心位置.他第一次量得悬线长为l1(不计半径)，测得周期为T1；第二次量得悬线长为l2，测得周期为T 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
在“探究碰撞中的守恒量”的实验中，也可以探究“mv2”这个量(对应于动能)的变化情况.小题1:若采用弓形弹片弹开滑块的方案,如图甲所示，弹开后的mv2的总量____________弹开前mv 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
（8分）某同学利用电磁打点计时器打出的纸带来验证机械能守恒定律，该同学在实验中得到一条纸带，如图所示，在纸带上取6个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s。其中 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 2022-10-16 查看
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