某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图甲为实验装置简图．（1）图中的电源插头应插在______电源上，电源电压为______伏；（2）实验前，要将 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
某实验小组利用如图甲所示的实验装置探究“合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系”．实验中钩码重力大小与物体所受合外力大小视为相等．（1）如图乙所示，由20分度的 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．（1）实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s，并测得遮光条的宽度d．该 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
在研究物体的加速度与其所受的作用力和物体质量的关系时，我们采用的研究方法是______．在研究加速度与质量的关系时，我们发现画出的a-m图象不是一条直线，我们可以通过重设变 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
（1）某同学用多用电表测一电阻的阻值．该同学使用的是多用电表的“×10”欧姆挡，多用电表指针指到如图所示位置，则测得该电阻的阻值为______Ω．（2）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过Gl、G2光电门时，光束被遮挡的时间△t1、△t2都 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中．（1）在探究加速度与力、质量关系的实验中，以下操作正确的是（）A．平衡摩擦力时，应将重物用细线通过定滑轮系在小车上B．平衡摩擦 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
在探究“加速度与物体的质量和物体受力关系”的实验中：（1）实验采用的方法是：______；（2）采集实验数据利用图线反映物理规律，整个实验中研究的对象是______；（3）实验前，先在长 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
（1）在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中有以下实验步骤，其合理顺序是：______．（用相应字母表示）A．通过改变两个拉力的大小和方向，从而改变橡皮条的伸长，再重复做几次 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图1所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．（1）若已平衡好摩擦，在小车 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
（1）在探究“弹簧的弹力和伸长量的关系”的实验中，某同学根据实验数据作出了弹力F和弹簧伸长量x的关系图象，如图1F-x图象，有图象数据可知，次弹簧的劲度系数k=______N/m．（2）在 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
用DIS研究加速度与力的关系实验装置如图所示，实验时时，要保持______的质量不变，不断改变______的质量，来达到改变拉力的目的．某组同学实验数据记录如下：a/m?s-21.62.63 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
在探究加速度与力、质量的关系的实验中（1）实验备有下列器材：A．打点计时器；B．天平（带砝码）；C．秒表；D．低压直流电源；E．纸带和复写纸；F．导线、细线；G．小车；H．砝码和小盘； 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
如图1所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置．将一辆小车放在长木板上，小车前端系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘，盘里放适量的砝码，盘与砝码的总质量为m 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
在探究加速度与力、质量关系的实验中，采用如图甲所示的装置．（1）实验过程中，电火花计时器应接在______（选填“直流”或“交流”）电源上．（2）某小组在探究“质量一定时，加速度与合 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时：（1）甲、乙两同学用同一装置做探究实验，画出了各自如图所示的a-F的图象，从图象可知两个同学做实验时____________的取值不同，其中 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”．（1）在研究物体加速度与力的关系时，保持不变的物理量是______（只需填A或B）A．小车质量B．塑料桶和桶中砝码的质 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是______A．将不带滑轮的木 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz）（1）图（b）为某次实验得到的纸带，每两点之间还有4点没有画出来，图 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
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