（1）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图1是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50HZ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
某学习小组通过实验探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关系．他们的实验装置如图1所示（1）通过测量小球下滑的距离s和时间t，利用a=______可求出加速度 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：（1）某同学在接通电源进行实验之前，实验器材的组装情况如图甲所示．请你指出该装置中存在的错误或不妥之处：①______．②______．③______ 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
如（a）图，质量为M的滑块A放在气垫导轨B上，C为位移传感器，它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移-时间（s-t）图象和速率 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
在研究加速度与作用力、质量的关系的实验中，为了使研究的结果更合理，实验过程中，使用的是______法．我们用作出a-F图线和______图线的方法来直观地处理实验数据． 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，每个光电门都是由激光发射和接收装置组成．当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
“探究加速度与力、质量的关系”实验如下：（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持______不变，分别改变施加在物体上的力F，测出相对应的加速度a．（2）在探究物体的加速度与物 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
某小组在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，先探究在质量不变下，加速度a与物体受的外力关系，在该实验中得到了如下一组实验数据：F/N0.1960.2940.3920.4900.588a/（m 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
在《探究加速度与物体质量、物体受力的关系》实验中，要采用控制变量法来进行研究．（1）在研究加速度与物体质量的关系中，需要保持______不变，而去改变小车质量，来探究小车运动 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
如图1为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做《验证牛顿第二定律》的实验．甲、乙两同学用同一套装置完成了实验操作，利用测量得到的数据他们在同一坐标系中画了各自的a-F图线．由图线可以 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50H 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
在DIS中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看做测量的是瞬时速度．为了测量做匀变速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
某同学在实验室用如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系和有关功和能的问题．（1）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，在______条件下，可以认为绳对小车的拉力近 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
质量为m1的物体放在A地的地面上，用竖直向上的力F拉物体，物体在竖直方向运动时产生的加速度a与拉力F的关系如图4中直线A所示；质量为m2的物体在B地的地面上做类似的实验，得 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
某班级同学用如图（a）所示的装置验证加速度a和力F、质量m的关系．甲、乙两辆小车放在倾斜轨道上，小车甲上固定一个力传感器，小车乙上固定一个加速度传感器（可以测量乙在任意时 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图甲为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz）（1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（所用交变电流的频率为50Hz）（l）下列措施中不需要或不正确的是______（多选）A．首先 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
光电门传感器也是一种研究物体运动情况的计时仪器，现利用图甲所示装置设计一个“验证物体产生的加速度与合外力、质量关系”的实验，图中NO是水平桌面，PO是一端带有滑轮的长木 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
在“探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系”实验中（1）下列说法正确的是______．A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验中小车A的 实验：探究加速度与力、质量的关系 2022-10-27 查看
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