某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出以下几种猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝，…。他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某同学利用验证牛顿第二定律的实验装置来验证动能定理。在一端带滑轮的长木板上固定放置两个光电门，其中光电门乙固定在靠近滑轮处，光电门甲的位置可移动。与两个光电门都相 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某实验小组利用力传感器和光电门传感器探究“动能定理”。将力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物G相连，力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平轨道 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
如图所示，某同学用图甲所示的装置进行“探究功与物体速度变化的关系”实验，得到图乙所示的纸带。（1）如图甲，在本实验中是通过改变橡皮筋的_______来改变拉力做功的数值（选填 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，实验开始前，他们提出了以下几种猜想：①；②；③。实验装置如图所示，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中（1）在实验中以v2为横坐标，W为纵坐标，理论上画出的图像应为_______，说明对初速度为零的物体，外力对物体做的功W与物体最后获得的速 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：A．第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为M的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连，然后 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：①把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器；②改变木板的倾角，以重力的 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。请思考探究该实验的思路并回答下列问题(打点计时器交流电频率为 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：A．第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为M的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连，然后 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某兴趣小组在做“探究动能定理”的实验前，提出了以下几种猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝。他们的实验装置如下图所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器，物块从斜面上 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，某同学用1kg的小车，在平衡摩擦力之后，挂上44g的小砂桶后，小车拖动纸带并打出一系列的点。图中的纸带只是打出的纸带的一部分， 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。（1）实验中木板略微倾斜，这样做。A．是为了使释放小 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做“探究恒力对小车做功与小车动能改变的关系”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力。（1）为了保证实 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
质量为1kg的重锤自由下落，通过打点计时器在纸带上记录运动过程，打点计时器所接电源为6V，50Hz的交流电源，纸带上O点为重锤自由下落时纸带打点的起始点，选取的计数点A，B， 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
实验室备有如下器材：小钢球、轻质弹簧、毫米刻度尺、天平，小钢球放在竖直弹簧上处于静止状态，如图所示。请你利用此装置和上述器材，设计一些实验，并写出你所要解决的问题 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某同学在探究功与物体动能变化的关系实验中，设计了如图甲所示的实验，将纸带的一端固定在重物E，让纸带穿过电火花计时器（或打点计时器）。先用手提着纸带，使重物静止在靠近 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
关于“探究功与物体速度变化关系”的实验，下列叙述正确的是[]A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C．放小车的长 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
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