（1）在“探究合外力做功与动能变化的关系”实验中，为了平衡小车运动中受到的阻力。应该采用下面所述的方法（填“a”、“b”或“c”）。a、逐步调节木板的倾斜程度，使静止的小车开始运 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某同学用图甲所示的装置进行“探究功与物体速度变化的关系”实验，得到图乙所示的纸带．关于小车运动情况和小车速度的测量，下列说法正确的是[]A．小车一直做匀速直线运动B．小车 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
“探究动能定理”的实验装置如图甲所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0。当用4条、6条、8条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次… 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某探究学习小组的同学欲“探究恒力做功与滑块动能变化的关系”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外还有学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、天平、刻度尺． 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
光电计时器是一种研究物体运动情况的常见计时器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接受装置．当有物体从a、b之间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某实验小组利用无线力传感器和光电门传感器探究“动能定理”。将无线力传感器和档光片固定在小车上，用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物G相连，无线力传感器记录小车受到拉 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
为探究力对同一个原来静止的物体所做的功与物体获得的速度的关系，可通过如图所示的实验装置进行：在木板上钉两个铁钉，将并接在一起的相同的橡皮筋的两端固定在铁钉的顶端， 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
气垫导轨工作时，空气从导轨表面的小孔喷出，在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层，使滑块不与导轨表面直接接触，故滑块运动时受到的阻力大大减小，可以忽略不计 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
（1）某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”。下列操作正确的是；A．用同一根橡皮筋，每次从不同位置释放小车，可以得到不同的弹力做的功B．实验时，橡皮筋每次拉伸的长 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”．如图，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某同学在实验室用如图所示的装置来研究有关做功的问题。(1)如图甲，在保持M>>m条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制小车的质量不变的情 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某课外活动小组利用力传感器和位移传感器进一步探究变力作用下的动能定理。如图甲所示，他们用力传感器通过定滑轮直接拉固定在小车上的细绳，测出拉力F；用位移传感器测出小 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示。(1)实验器材有：长木板、小车（前面带小钩）、学生电源、电磁打点计时器、6条规格相同的橡皮筋、纸带、刻度尺、天平、小铁钉 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，打点计时器工作频率为50Hz。(1)实验中木板略微倾斜，这样做___________。 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
有位同学设计了一个实验，用来验证在外力作用下物体做加速运动时，动能的改变量等于合外力所做的功。如图甲，他使用的实验仪器有电磁打点计时器、学生电源、长方形木块、纸带 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
气垫导轨工作时，空气从导轨表面的小孔喷出，在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层，使滑块不与导轨表面直接接触，故滑块运动时受到的阻力大大减小，可以忽略不计 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图（a）所示。用刻度尺测量斜面的高度与长度之比为1：4，小车质量为400g，图（b）是打出纸带的一 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套装置，打点计时器、打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
某同学用如图甲所示的实验装置探究合外力做功与物体动能变化的关系，测得小车质量为M，钩码质量为M。他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小实验误差，除了要平衡摩 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
用如图1所示的装置，探究功与物体速度变化的关系，实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点 实验：探究功与速度变化的关系 2022-11-05 查看
查看 
