加线的字注音都正确的是[]A.广博(bó)匀称(chèng)效率(lù)B.脑髓(suǐ)截获(jié)憎恶(è)C.煞白(shà)丛莽(máng)欧打(óu)D.疾在腠理(còu)一厝朔东(cuò)狼亦黠矣(xiá)-九年级语文 字音 2016-10-23 查看
下面划线的字读音全部正确的是[]A.轩榭(xiè)镂空(lòu)匀称(chèn)重峦叠嶂(zhàng)B.瘦瘠(jí)怅(chàng)然提(tí)防惟妙惟肖(xiào)C.充沛(pèi)干涸(gù)肆虐(nüè)安然无恙(yàng)D-九年级语文 字音 2016-10-23 查看
下列词语中加横线字读音完全正确的是[]A.炫耀(xuán)筹备(chóu)装模作样(mó)B.翘首(qiáo)暂时(zhàn)言简意赅(ɡāi)C.仍然(rénɡ)拮据(jié)迥然不同(jiǒnɡ)D.真谛(tì)追溯(shù)栩-九年级语文 字音 2016-10-23 查看
下列划线字的注音有错的一项是[]A.庇护(bì)相形见绌(chù)媲美(pì)挑衅(xìn)B.苔藓(xiǎn)龙吟凤哕(huì)缄默(jiān)哂笑(shěn)C.屋脊(jǐ)俶尔远逝(chù)发怔(zhèng)囿于(yòu)D.招-八年级语文 字音 2016-10-23 查看
下列各组词语中加横线的字的读音,与所给注音全都相同的一组是[]A.解jiě解决押解解释解数B.宿sù宿舍宿营宿命归宿C.恶wù厌恶恶心恶习恶劣D.差chā差错误差出差差距-八年级语文 字音 2016-10-23 查看
下列注音有误的一项是[]A.幼稚(zhì)鲲鹏(kūn)吞噬(shì)媲美(bì)B.挑衅(xìn)迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔藓(tái)C.雾霭(ǎi)迁徙(xǐ)蹼鹬(yù)颈雉(zhì)D.惩罚(chéng)秤砣(tuó)哂笑(sh-八年级语文 字音 2016-10-23 查看
下列的划线字注音完全正确的一项是[]A.绯红(fēi)诘责(jí)虐待(nüè)深恶痛疾(è)B.禁锢(kù)馈赠(kuì)污秽(suì)诚惶诚恐(huáng)C.不逊(xùn)黝黑(yǒu)炽热(chì)颔首低眉(hàn)D.滞-八年级语文 字音 2016-10-23 查看
给下面加横线的字注音,或看拼音写汉字。①岛屿、人物统统倒映在天空中,成为空中楼阁,又叫做海市蜃()楼。②(爱)使千差万别、(jiǒng)异不同的人和谐地融为一个整体;爱能化解-八年级语文 字音 2016-10-23 查看
加横线字读音完全正确的一项是[]A.淳(chún)朴招徕(lái)馈(kuì)赠藏污纳垢(gòu)B.蜿(wān)蜒禁锢(gù)吞噬(shì)众目睽睽(kúi)C.缄(jiān)默狩(shǒu)猎发怵(chù)龙吟凤哕(hùi)D.媲-八年级语文 字音 2016-10-23 查看
下列词语中,加横线字的字形和注音都完全正确的一项是[]A.苋菜(xiàn)叱咄(chìduō)造饮辄尽(zé)家焙(pēi)B.炽热(chì)稽首(qǐ)锃亮(zèng)文绉绉(zhōuzhōu)C.荸荠(bíqí)招徕(ná-八年级语文 字音 2016-10-23 查看
给加横线字注音或根据拼音写汉字。我拿绿色来装饰()我这简lòu()的房间,装饰我过于yì()郁的心情。我要借绿色来比喻cōng()茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗()郁的年华。-九年级语文 字音 2016-10-23 查看
下列加横线字注音没有错误的一项是[]A.狡黠(xiá)亲昵(nǐ)供给(gòng)心怀叵测(pō)B.翘首(qiáo)荫庇(yìn)贮蓄(zhù)锐不可当(dǎng)C.狙击(zū)凫水(fú)泥淖(zhào)铤而走险(tǐng)-九年级语文 字音 2016-10-23 查看
根据文段内容,解答问题。假如生命是树,就要A楔qiè而不舍地将根须扎向大地深处,汲取生的源泉。假如生命是树,就要努力实现树的理想,即使无缘在森林沃野里长成B昂yáng然挺-九年级语文 字音 2016-10-23 查看
大自然给予人类的诗意是丰富而缤纷多姿的。烂漫的春光里有诗意,萧瑟的秋景中也能找到诗意。你可以为春日暖雨中蔓延的新绿写诗,。夏日的炎阳照耀着含包欲放的莲花是一首诗,-九年级语文 字音 2016-10-23 查看
下列词语中划线字的字形和注音完全正确的一项是[]A、匀称(chèn)不懈(jiě)狼籍(jí)B、预兆(zhào)和谐(xié)倔强(jiàng)C、峰峦(luán)酝酿(yàng)点缀(zhuì)D、参差(cān)琐屑(xi-九年级语文 字音 2016-10-23 查看
根据语境,下面加横线字注音错误的一项是[]A.翻开有关西域的历史书籍,你会惊讶(yà)于罗布泊(pō)的热闹繁华。B.一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往会因主人的疏忽-九年级语文 字音 2016-10-23 查看