下列句子诵读时节奏划分不正确的一项是[]A．每有会意，便／欣然忘食B．亲旧／知其如此，或／置酒而招之C．短褐／穿结，箪瓢／屡空D．常／著文章自／娱，颇／示己志-八年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
选做题。用“／”给下面短文中的画线部分断句（共三处）。东坡画扇先生职临钱塘江日，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，连雨-九年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
选出下面句子的节奏划分不正确的一项是[]A．必先／苦/其心志，劳／其筋骨，饿／其体肤。B．困/于心，衡/于虑，而后/作C．入/则无/法家拂士，出/则无/敌国外患者D．然后知/生于/忧患-九年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
选出诗歌节奏划分不正确的一项[]A．此中／有／真意，欲辨／已／忘言B．停杯投箸／不能食，拔剑四顾／心茫然C．八月秋高／风／怒号，卷我屋上／三重茅D．北风／卷地／白草折，胡天／八月／即飞-八年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
下列句子朗读节奏划分不完全正确的一项是[]A．折戟／沉沙／铁／未销，自将／磨洗／认／前朝。B．巴山楚水／凄凉地，二十三年／弃置身。C．山河／破碎／风飘/絮，身世／浮沉／雨打／萍。D．人／-八年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是[]A．急湍／甚箭，猛浪／若奔。B．疏条／交映，有时／见日。C．经纶／世务者，窥谷忘／反。D．泉水／激石，泠泠／作响。-八年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
请用“／”为下列各句做适当的朗读停顿。（1）所欲有甚于生者。（2）如使人之所欲莫甚于生。（3）人之所恶莫甚于死者。（4）乡为身死而不受，今为官室之美为之。（5）是亦不可以已乎。-九年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是[]A．空乏／其身，行／拂乱其／所为B．入／则／无法家拂士，出／则／无敌国外患C．由是／则可以辟患／而有不为也D．公输盘为我／为云梯，必取／宋-九年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
对下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是[]A．乡／为身死而不受，今／为宫室之美／为之。B．今／子欲以子／之梁国／而吓我邪？C．使人之所恶／莫甚于死者。D．子／非我，安知／我不知鱼之乐？-九年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
划分下面句子的节奏。（1）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（2）得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。（3）舜发于畎亩之-九年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
请分别用“/”和加粗划分、标注下列语句的朗读节奏和重音。（1）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（2）而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头-九年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
下列句子停顿划分不正确的一项是[]A．域民／不以／封疆之界，固国／不以／山溪之险。B．故／君子有不战，战／必胜矣。C．故／天将／降大任／于是人也，必先／苦其／心志，劳其／筋骨。D．人／-九年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
下列句子节奏划分有误的一项是[]A．无论／是充满了高傲的／虔信的宁静B．我爱／乘着马车／奔上村落间的小路C．镶嵌着／浮雕窗板的小窗D．我了解／像世界一样／古老的河流-九年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
下列诗句中，朗读节奏划分有错的一项是[]A．这一片湖／该是／我的家乡B．这／黄河的水夹泥沙／在指间滑出C．只有那辽远的一角／依然完整D．因为只有／那里我们／不像牲口一样活-九年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
下列诗歌节奏划分不正确的一项是[]A．惊涛／澎湃，／掀起／万丈／狂澜。B．浊流／宛转，／结成／九曲／连环。C．多少／英雄／的故事，／在你／的身边／扮演！D．用／你那／英雄的／体魄／筑成／我匀-七年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
给下列句子划分节奏。（1）不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（3）万里赴戎机，关山度若飞。（4）爷娘闻女来，出郭相扶将。-七年级语文 语句停顿 2016-10-26 查看
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