仿照下面划线的句子,改变地点和内容,在后面的横线上写一个句式相同、语意连贯的句子。我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;,;,。所以,请善待生命。-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照下面短信的格式,再写一条关于“友情”的短信。例句:友情就如一轮红日,默默付出而无求,一声轻轻问候,就是一束温暖阳光。____________________________________________-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照例句,在横线上填上适当的句子,组成前后对称句。如果人生是一本大书,童年就是浸满淡淡清香的扉页;如果人生是一首歌曲,童年就是;如果人生是一个故事,童年就是;如果-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿写句子,要求句式相同,语意连贯。大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;_________________,_-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。人格决定诗格,诗是诗人真情实感的流露,诗的光彩是诗人思想性光彩的折射。试想:屈原如果没有一腔火热的爱国衷肠-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人以审美愉悦。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
依照下面的名著阅读感受再写一句话。初中三年下来,我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象,我常常想:假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空,我一定会去铲除我们这个-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈;______________________,_______-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仔细揣摩下面两个语段的内容和写法,再仿写一个150字左右的语段。有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。——原来获得-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
请在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据句子意思,仿照划线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上写上一个句子,表达你对读书的感受。读一本好书,就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照例句,从“浪花”“日记”“词典”中任选一个,写两句描述性的话语。书:眺望世界的窗口;人类进步的阶梯。_____________________________________________________________-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照下列句式造句。(“爱”的对象可以是“春天”、“夏天”、“冬天”)人们爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。人们爱_____________________________________________________-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
阅读下面的小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。上学后,母爱_________,____________,__________________-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿写,注意画线的语句,恰当运用数量词表现情景。现在,他正躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。_-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子,并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字做总结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。小学后,母爱____________,____________________,_____-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看