仿照例句所用的修辞手法写一句话。（1）山那边的山啊，铁青着脸／给我的幻想打了一个零分！______________________________________________________________（2）每一朵盛开的花就-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
续写句子，使之与前面形成排比。我原想收获一缕阳光，却得到整个春天；我原想____________，______________；我原想____________，______________。-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
下面是你和另一位同学在学校“五四”青年节上表演的相声《拥有青春》的片段，有一位同学回忆这段精彩的对话时，把你的台词中的几句给忘了。你能再说给他听吗？甲生：曾经有人这样说-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照划线文字的句式，写一个与上下文意连贯的句子。贫困和磨难是人们不愿意接受的，但有些人又注定地无法逃避的。它是残酷的——令有些人一厥不振，消沉堕落；它又是_________-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据要求仿写句子：“四下里一片沉静，广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞开着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样：门口连一个乞丐也没有。”以“-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
按照例句仿写。例句：我愿是一朵欢快的浪花，为大海营造一点生机。仿写：__________________________________________-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪。_______________，_______________。-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照划线的句子，再续写两个句子。生命因追求而美丽。生命中如果没有了追求，就好像天空中没有了太阳，就好像大地上没有了群峰，就好像_________________，就好像__________-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
阅读下面文段，完成（1）一（2）题。语文是我的世外桃源，语文是洁白无瑕的美玉，__________________，__________________。语文从我身边轻轻走过，每一字，每一句都让我激动不已-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿写句子形式，再续写两句。有钱可以买到豪华的房，但买不到幸福的家；有钱可以买到钟表，但买不到时间；_____________________________，__________________________；____-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据语境续写句子，构成句式整齐，语意连贯的一段话。人生许多的事，得失成败我们不可预料，也承担不起。许多的选择如果能让我们抓住，就有可能抵达成功，但我们一次一次失去-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
模仿加横线的句子，在空格上填写语句，使上下文语意连贯。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯香浓的咖啡，__________________，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照《假如生活欺骗了你》第一节，续写下面的诗句。假如你欺骗了生活，不要________，不要________________________________-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照画线句子的句式和修辞手法续写一句话，使上下衔接自然，文意贯通。读书是一种乐趣，知识渊博是它的果实；运动是一种乐趣，健康快乐是它的果实；_______________________-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据提供的句子，再仿造一个句子使上下文顺畅。大自然的语言丰富多采：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从____________，我们-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照例句写两个句式相同，字数相等的句子。例句：护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。__________________________________________________-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据例句中画横线句子的结构形式，仿写句子。例句：我们是水珠，每一滴都梦想着海洋，江河因此有了排山倒海的力量。仿句：我们是绿叶，__________________，_________________-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
照句式，发挥想像，把句子写完整。A是一座金子塔，是进取。B是两个联结在一起的心，是友谊。D是_________________________________________________。S是__________________-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据语境，仿照画线句子，接写一句，构成连贯的一句话。亲情是我的财富。我是一朵白云，亲情便是包容我的蓝天；我是一棵绿树，亲情便是滋养我的土地；________，________。-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照下面的句子，在横线上再写三句话。要求句式、结构与例句相同，内容符合语境。假如我是一个画家，我就要用缤纷的色彩，来描绘春天的五彩斑斓。①________________________-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仔细揣摩下面语段的内容和写法，再仿写两段。如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
想挑战吗。（1）围绕“换个角度看问题”的内涵，仿照例句写一句话。例句：玫瑰虽美，但花下荆棘丛生；其实，换个角度也可看作：荆棘虽多，但荆棘上却盛开着美丽的玫瑰！我的仿写：__-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿写。下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
下面是《做人》这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。做花一样的人／不一定艳丽娇媚／但必须芬芳四溢做树一样的人／不一定枝繁叶茂／但务必挺拔秀颀___________________________-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
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