仿照例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻的修辞手法。例句：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下一颗石子──为繁忙的交通献上全部的力量。仿句1：-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
有位作者写了一首诗《0的断想》：0是谦虚者的起点，是骄傲者的终点；0的负担最轻，但任务最重；0是一面镜子，让我重新认识自己；0是一只救生圈，让弱者随波逐流……请发挥你的想像-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿写。下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿写句子。书是人类进步昀阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；____________________，____________________。-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。答：________________，____________________，______________-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
《生活中的小浪花》是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣，蕴含丰富，语言精练，深得同学们喜爱。下面是其中的两则，请你认真品读，然后仿照它的写法，自选事-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一组排比句。真诚像黑夜中的灯塔，失去它你会迷失方向；真诚像夏日里的清风，失去它你将酷热难耐；真诚像____________，_______________-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。童心是一朵傲雪的寒梅，可以绽放出沁心的香气；童心是一泓清澈的甘泉，可以浇灌饥渴的心田；___________-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照下面的例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻的修辞方法。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。仿句：___-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照下面的句子，续写两组句子，构成语意连贯的排比句。岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照画线句子，再写一个关于“战争”的句子。战争是冷漠的洪水，淹没了幸福的所在；战争是_________________，_________________。-九年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个语段。当你生病在床上无法上学，同学们送来了鲜花和问候的时候，你也许会感到欣慰。——因为感受友情是一种快乐。当你为希望小学-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据前后句在横线上仿写句子，使上下文构成语意连贯的一段话。人生与天地固然渺小，如沧海一粟，但真正渺小的是人的自卑。是小草，我们就要去染绿天涯，是水滴，___________-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
阅读下面一段话，认真揣摩后，再补写一句话。阅读是快乐的，通过阅读，可以舒展心灵的翅膀，让笑容变得灿烂；阅读是幸福的，通过阅读，可以仰望思想的星空，让目光变得深邃；-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，______-七年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。示例：妈妈我深信你还活着深信地震只能击碎钢筋水泥击不碎你坚强的心妈妈我深信你还活着深信地震只能________________-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
请结合上下文内容，将下面文段补充完整。敢于创造的人生是美的。只有波涛汹涌的浪花，才能显示大海磅礴的气势；____，____；只有敢于跋涉的人，才能领略山川的壮丽风光。-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据你的理解，仿写句子，将下面这段话补充完整。见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，_________，-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据语境并依照画线的句子仿写。阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感，_____________；_____________，_____________-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；____________________；_________-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
根据语境，依照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_____________，_____________；___-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
语言运用。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。母亲得知-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著-八年级语文 仿写句子 2016-10-29 查看
查看 
