根据对下面一段话的理解，句中①②两处横线上应填入的语句是[]①_______是学生提出新问题、新想法、新结论及创造新事物的学习，其特点是推陈出新，而非墨守成规。②_________，就-八年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
与下面句子衔接起来最为连贯的一个句子是[]_____________。明代地理学家徐霞客，留下了散文诗般的著作；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的-八年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
根据语境，横线上填人的句子最恰当的一句是[]你是严冬里的炭火，________，你是湍流中的踏脚石，你是雾海中的航标灯，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。啊，友情！A．你是-八年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，_______；体贴万物，______。这才草长，花开，莺飞……[]A．像柳丝的飘忽像细雨的滋润B．像细雨的滋润像柳丝的飘忽C．像飘忽-八年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是[]在天山的高处，可以看到巨大的天然湖。①，使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上，唯一活动的就是天鹅，-八年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是[]事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变”。。这之间，最重要就是积累。A．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
将“隐心，还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是[]隐心，就是要使灵魂有个安顿的场所。（A）隐逸之士往往通过亲近大自然，获得一种与天地自然同在的精神-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是[]_______，飘逸着沁脾的清香；__________，散发着浓烈的祝福；________,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。①-八年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
在下面短文中横线上填入的句子，正确的一项是[]映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，肉嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们作莲叶的事业吧，___________________；让我们做荷-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
将下面的三个短语填在句中的横线上，顺序最恰当的一项是[]⑴缓缓地、曲折地⑵从浅浅的山谷中⑶如同一道小溪我的生命的道路，________________流入“不择细流”的大海。A．⑴⑵⑶B．⑵⑶⑴-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
填入下面横线上的语句最恰当一项是[]有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临急流险滩时，或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时，____________________。A．能-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
与下面的句子能恰当衔接的一句是[]这地方本来就偏僻，_________，不一定能找到。A．他是第一次来B．何况他又是第一次来C．即使是他第一次来D．尽管他是是第一次来-七年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
请在下面的横线上，紧接上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林。没有一本-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
从上下连贯的角度看，衔接最紧密的一句是[]学习知识要一点一滴，善于积累，_______________；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
阅读下面的材料，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。那就是白杨树，西北极普通的一种树。①_______________。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
将“它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是[]那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。（A）它所有的丫枝一律向上-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的是[]印度洋海啸，在地震后一个半小时才到达斯里兰卡，到泰国和马来西亚西海岸也需一个小时。而人们从海岸走到内陆安全区的时间-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
结合语境，填入横线处最恰当的一项是[]书法是以自由精神为艺术创作手段的。其本质形式是通过汉字书写，笔墨留下的线条起伏的轻重粗细、行笔速度的快慢顿挫和空间布局的大小疏-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
结合语境，下列句子与上下文衔接最恰当的一项是[]雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，青翠的竹林，都在江水中投入绿油油的倒影。，就连我自己也融在那闪闪的绿色之中了。A．天空-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
结合语境，填在横线处最恰当的一项是[]北京精神“爱国、创新、包容、厚德”，短短八个字展现了北京人的胸怀、理想、情操。“爱国”是“北京精神”的核心，“创新”是“北京精神”的精髓-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
结合语境，填在横线上表达效果最好的一项是戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。哦，我的燕赵故乡，你太压抑，又太奔放，你太古老，又太-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是[]学习知识要一点一滴，善于积累，______________________________________________；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A．细-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
与下面的句子衔接最恰当的一句是[]梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：______。A．梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。B．雪花没有梅花那么芬芳-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。给我一次困难，让我懂得克服；_______________，让我经受磨练；给我一次失败，_______________；给我一次耻辱，-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
请你在下面一段话的省略号处再续写两个句子，并将加粗的句子改写成反问句，再根据画横线的末句仿写一个句子。幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块-九年级语文 补充句子 2016-10-29 查看
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