下列句子内容前后不连贯的一项是[]A．灵感来自于放松，松则通，通则灵。B．天才在于积累，优秀是一种习惯。C．近朱者赤，近墨者黑，环境对人的影响很大。D．一分耕耘，一分收获，-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
请选出下列加粗词语在句子中的理解不正确的一项[]A、这些日子，家中光景很是惨淡。（不景气）B、吐鲁番是久负盛名的旅游圣地，这里的人们依然是那么淳朴。（诚实朴素）C、她是老-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
阅读下面的小品，然后回答问题。田埂上。一中年男子扛着犁把，牵着一头半大水牛往田里走，一老年男子双手抓住牛尾巴使劲往后拽。中年男子：爹，你拽牛干啥呢？老年男子：真是胡-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
根据下面提供的情境回答问题。顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！厂长（惊喜的）：是吗？顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！该顾客的言外之意是什么？-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
下面加粗的词语，不能用括号中的词语替换的一项是[]A．这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼（洗炼）的语言的精华。B．如今成年的我，也可以-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
请在下列句子中各找出一个与“花”意思相近的字。⑴落叶满空山，何处觅芳迹。_________⑵读书的最高境界应该就是清风朗月，落英缤纷的美的境界。_________-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
对加粗词理解有误的一项是[]A．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（标本：典范，代表）B．他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地。（植被：指胡髭）C．我和母亲也都有些惘然。（惘然-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
阅读下面的文段，回答问题。人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，有有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
对下面句子中加粗词语理解不正确的一项是[]A．于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开。?（虐杀：虐待人而致死）B．山米小心地从鹅群中穿过，一边-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
根据下面提供的情境回答问题。法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付帐时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”?“什么？”经理不解地问。?“请拥-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
下面这个句子没有语法方面的错误，但由于缺漏了一个字，使得句子朗读起来不那么顺畅，请你补出。作者逼真而形象地写出了平时所见鹰的矫健、洒脱的身姿，以此来反衬出眼前所见-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
上课钟响了，一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家悦：“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里追打同学，老师教育了他-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
同一个意思可以有多种表达。如“每个人都是有缺点或有缺陷的”可以说成“每个人都是被上帝咬过一口的苹果”，还能说成__________________________。-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
依据课文《孤独之旅》，体会下列句子的含义。①他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑地读书……”_________________________________________________②杜雍和从儿子手中接过-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
下边两个句子，你认为哪一种说法更好，并说说你的理由。①“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说。-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
品析下面句子中加粗词的妙处。（1）京京在座位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师。__________________________________________________（2）刚刚走出教室，琅琅的读书声就从-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
下列一段文字，运用了什么描写方法，写出了人物怎样的特点。京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小祯会不会嘲笑他？他真想-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
一位作家和一位厨师发生争执，经过一番激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对本书提出批评。”厨师反驳道：“岂有此理！我这辈子没下过一个蛋，但我能尝-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
请从下面A、B两句中自选一句进行品析。A．理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。（流沙河《理想》）B．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春·雪》）我会品___句：____-八年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
说出你对下面名句的理解。⑴东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。_____________________________________________________⑵但愿人长久，千里共婵娟。__________________________-八年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
问答。文章结尾写道：“一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”作者怀念的仅仅是家乡春酒的味道吗？______________________________________-八年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
问答。“早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了”一句中，把“偷偷”删去合适吗？请谈谈你的看法。__________________________________________-八年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
结合课文，理解下面“吆喝”的意思。（1）树熟的秋海棠。___________________________________________________________________________（2）喝了蜜的大柿子。__________________-八年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
试比较下列两个句子，说说哪句的表达效果更好，为什么？（甲）只要兜里还有钱，一听到卖烤白薯的声音，就买一块。一路上既可以取暖，到学校还可以拿来吃。（乙）只要兜里还有个制-八年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
读下面一段话，按要求完成题目。市场上，两个商贩竞相吆喝，招揽生意。买萝卜的吆喝道：“快来买，梨样甜！”卖梨的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价！”人们听了都捧腹大笑。你听-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
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