探究性学习。在一次《我爱班集体》的班会活动课上，有不少同学迟到。班主任老师说：“迟到了的同学站起来！”有六七位同学站了起来。班主任老师又说：“迟到过的同学也站起来！”这时，-八年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
下面两人说的话，在表达的意思和情感上有无异同？请作简要说明。①愚公妻：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”______________________________________-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
对下面几句话的理解，不正确的是[]A、公输盘曰：“夫子何命焉为？”一一公输盘接待墨子，说的话很客气，但实际是询问他来访的目的。B、公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”——公输-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
世博会有句著名的口号：一切始于世博会。历届世博会都是建筑的盛宴，是建筑师的大比武，对世界建筑的推进有划时代的意义。请对以上文字加以赏析（可选择一词，或一句，也可整体-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
分析下段台词中画线句子的象征意义。男孩①爹回来会带巧克力，巧克力你吃过吗？②司好吃了！老人（心事重重）③你有了巧克力，就不会来了。男孩来呢，④你的枣儿甜！①_______________-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
理解下列加粗词语或句子的含义。（1）终于有一天，他远远地望见了大海，啊！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！___-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
说说下列句子对表现人物的作用。（1）这些残骨在一个钟头以前还是一头小驯鹿，……在天黑之前，他也可能变成这个样子吗？生命就是这样吗，呃？真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。__-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
体会下列句子的语言特点。（1）何满子的爷爷，名讳已不可考。但是，如果提起他的外号，北运河两岸，古北口内外，在卖力气走江湖的人们中间，那可真是叫得山响。______________-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
根据语境，解释下列加粗词语的含义。（1）无论是充满了高傲的虔信的宁静。虔信：___________________________（2）都不能激起我心中的慰藉的幻梦。慰藉：________________________-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
指出下面《用我残缺的手掌》诗中比喻句的含义。（1）像恋人的柔发，婴孩手中乳。______________________________________（2）不像牲口一样活，蝼蚁一样死……_____________________-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
指出句子所用的修辞方法，并简析它的表达作用。1.商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。（）作用：2.在-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
下面这个句子描写的对象是谁？体会加粗词语的表达效果。（）勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
结合语言环境，解释句中加黑的词。（1）他总是这样吹毛求疵。吹毛求疵：____________________________________（2）这一早晨，他一直在踉踉跄跄地朝着光辉的海洋上的那条船走去。-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
写出下列加粗词语在句中的恰切解释。①除下帽来，油光可鉴。____________②据说是穿衣服太模糊了。____________③那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
下列句中加粗词语的感情色彩与其他三项不同的一项是[]A．他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”B．你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
读下面一段话，按要求完成题目。市场上，两个商贩竞相吆喝，招揽生意。买萝卜的吆喝道：“快来买，梨样甜！”卖梨的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价！”人们听了都捧腹大笑。你听-八年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
综合练习。上课钟响了，一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家悦：“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里追打同学，老-八年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
指出下列句中加粗词语的比喻义。（1）一丈青大娘的这一声断喝，他们只当耳旁风。_____________________________________________________________________（2）自家祖宗八辈儿，-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
下列诗句表达了作者怎样的感情？请将正确的选项填在后面的括号里。A．赞美B．痛惜C．向往D．眷恋E．惆怅(1)江南的水田，你当年新生的禾草／是那么细，那么软……现在只有蓬蒿。()(2)这-九年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
根据上下文，用自己的语言解释下列句子中加粗的词的含义。其他队员们撤回到8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。_____________________-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
说说你对下列比喻句的理解。（1）天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱__________________________________________（2）院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
说说下列句子的含义。（1）亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。____________________________________________________（2）这些-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
下列对原句的意思表达正确的一项是[]原句：西服原价一套六百元，现价二百元一套。A、西服原来一套六百元，现在只有原价的三分之一。B、西服原来一套六百元，现价降低了原价的-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
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