下列各句理解有误的一句是[]A．“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。B．“爸爸的花儿落了”，课文以此为-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
结合语境，解释词语有误的是[]A．他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。（机关：这里指秘密的意思。）B．冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。（无味：没有味道-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
抗美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大的儿子。”彭德怀微微一笑：“不，……”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
根据下面提供的情境回答问题。6月4日，李娜获得了2011年法国网球公开赛的冠军。有人说，29岁才登上顶峰有点晚，李娜不以为然，她说：“我觉得我还年经，年龄不是问题，那只是纸-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一口头语出现了四次，根据文中语境，换成四字格的书面语，正确的一项是[]①“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
小王要去参加市里的朗诵比赛，为此每晚都练习得很晚。有一天，邻居李伯伯对他说：“小王，你学习可真刻苦，每晚12点多了，你还大声读些什么。”小王谦虚地说：“李伯伯过奖了，我-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
阅读下面一段文字，回答文后问题。两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
写出下面一则小故事中医生答话的言外之意。林巧稚是我国著名的妇科医生。有一天，她为一位贵妇看病，贵妇说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”林巧稚非常平静地回答说：“请您-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说了一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加了市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
口语交际。某同学匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。老师看见后说：“你很讲究个人卫生的嘛！”该同学不好意思地笑了笑说：“______________。-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
集贸市场上，两个小贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的小贩吆喝道：“快来买呀，梨样的甜口。”卖梨的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价儿。”人们听了都捧腹大笑。你能听得出两个小-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
口语交际。小刚要参加市里的诗歌朗诵比赛，为此他每天练习到很晚。有一天邻居陈伯伯对小刚说：“小刚呀，你学习可真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡下了，你还在大声朗读什么-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧”有位学生怯怯地说：“老师。那条鱼明天自投罗-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
口语交际与综合性学习。小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑，随即-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
读下面一段话，回答后面的问题。一天，住在同一幢楼的林伯伯见到小刚的哥哥时说：“你家小刚真刻苦，每天晚上10点多钟了，我们都睡觉了，还听见他在弹钢琴。”（1）林伯伯的言外之-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
下列句子中加粗字含义相同的一项是[]A．不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。B．他对这件事本来就很疑惑，现在就更加疑惑了。C．我用儿童狡猾的目光察觉，他不像是一个狡猾的人-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
“于是大自然拿我去把千山万壑装点。”请把这句话改成非“把”字句，并联系上下文说说原句好在哪里。改句：_________________________________________________原句的好处：______-八年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
.结合歌词的内容，说说你对下面各句歌词的理解。（1）你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀！________________________________________________________（2）洋-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
说说你对下列贝聿铭所说的话是如何理解的。（联系课文该部分的内容，可以方便找到答题思路）（1）“我们不能每有新建筑都往外看，中国建筑的根还在，还可以发芽。当然，光寻历史的-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
“如今的海姆佗市长先生和他的同僚先生们，可是一些信守诺言的好人！”这句话有多种方法可以影响它表达的意思，其中影响最大的方法是[]A．改变句子的语序。B．读词语时的重音不同-八年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
下面句子中加粗的“我的”能否删去？为什么？请说明理由。我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。答：__________________________________________________-八年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
根据下面提供的情境回答问题。法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么？”经理不解地问。“请拥抱-八年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
趣味语文。有一次，马克·吐温与一位夫人对坐。他对她说：“您真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜，我无法同样赞美你。”马克·吐温毫不介意地说：“那没有关系，你可以像我一样说句谎话-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
阅读下面材料，回答①--②题。国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美-七年级语文 理解句子 2016-10-30 查看
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