指出下列句子所采用的修辞手法，并简析其作用。小题1:这景色不见得美，却是一幅秋日风情画。小题2:立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而快乐的树。小题3:第一次真好，第一次的-七年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
选出下面句子中运用拟人修辞的一项（）（2分）A．爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。B．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。C．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小-七年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
下列各句的修辞手法判断正确的是（）（1）中国是弱国，所以中国人是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。（2）鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（3-八年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
“国窖源长唐宋元明曾耀眼”是泸州市“中国第一窖”展览馆中一副对联的上联，下列下联与之对应最恰当的一项是（）（3分）A．飘香老窖中国北京美名传B．龙泉香远亚非欧美尽倾心C．泸州喜-八年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（）（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。（3）在没有受-八年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
读对联，注意揣摩其中的寓意。下边是某人根据自己的兴趣爱好题写的两幅对联，请写出此人具有哪些具体的兴趣爱好。（4分）（1）品韵方晓丝竹雅（2）和二弦撷趣生旦净执毫始觉草篆神-八年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
仿下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。（4分）例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。-七年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
根据要求完成下面题目。（6分）人们说中国是龙的故乡，说中国人是龙的传人，说中国文化是龙文化。龙是中华民族的象征，龙是中华民族最重要的文化符号。今年又是农历壬辰龙年，-九年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
写出下列各句运用的修辞方法。（4分）A．一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。()B．黑的山峰像巨人一样矗立在面前。()C．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）D．给山们穿-七年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
下列各句修辞手法及作用分析有误的一项（）A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人，从听觉形象生动地写出了百草园中趣味无穷。）B．但我选择了另外一条路，它荒草萋萋，十分-七年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
选出修辞方法与例句相同的一项()（3分）例句：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。A天上的云像一片白色的羽毛。B南广河迈着轻盈的步子，向长江走来。C树-七年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
为宣传人类辉煌的文明成果，弘扬中华民族传统文化，学校正开展“庆世博，迎端午”主题实践活动。假如你是参与者之一，请你围绕活动主题，将下面所给的词和短语组成一副对联。世-九年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
按要求完成下面的对联（任选一题）（3分）小题1:下面是一副赞美老师的对联。上联是“三尺讲台迎冬夏”，横批为“润物无声”，请拟出下联：小题2:请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《-九年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
下列句子运用了比喻修辞方法的一项是()(3分)A．在我们脚下，波浪轻轻吻着岩石。B．知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。C．她长得像妈妈一样眉清目秀。D．那点薄雪好像忽然害-七年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
下面课文段落，按要求回答问题。（3分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝-七年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
下列句子修辞方法运用不恰当的一项是（）（2分）A．没有崇高的理想，没有科学的指示，没有奉献的精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之材。B．他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的-七年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
对对联很讲究情境，有些看起来很难对的对联，一旦有了某种情境，就变得十分容易了。清代有一书生一次在湘江边游玩，看到橘子洲（也叫“水陆洲”）边停泊着一只小船，一会儿小船划-七年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”等等，你把老师比作什么呢，说说理由。我把老师-七年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
下列句中运用修辞手法不同的一项是（）（2分）A．桃树、杏树、梨树，你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿B．那点薄雪像忽然害了羞，微微露出点粉色C．走进这所树林，每一株树都是-七年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
下列句中没有使用拟人修辞方法的一项是（）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C．春天像小姑娘，花枝招-七年级语文 修辞方法 2016-10-31 查看
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