牛郎跟着男孩赶回家，只见梭放在织了半截的布匹上，zào上的饭正冒着热气，女孩坐在门前哭。他决定上天去追，把织女救回来。可是怎么能上天呢？（1）句中的zào写成汉字是：______-七年级语文 句式 2016-11-03 查看
分别将下面句子中划线部分改成双重否定句和反问句。2008年北京奥运会上，番禺籍运动员陈燮霞为中国代表团勇夺首枚金牌，怎么说也是一件让人乐得合不上嘴的事。双重否定句：__-九年级语文 句式 2016-11-03 查看
指出下边的句子中哪些是主谓句，哪些是非主谓句，将它们的序号分别写在下边的横线上。1．不要掉队呀！2．这本书多少钱？3．快看，有人家了。4．人都到哪里去了！5．不知道！6．他觉得浑-八年级语文 句式 2016-11-03 查看
按要求变换句式有误的是：[]例句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我。A、变换成被动句：在朝鲜的每一天，我总被一些事情感动着。B、变换成否定句：在朝鲜的每一天，总有一些-八年级语文 句式 2016-11-03 查看
对句式的类型和句式的变换理解正确的一项是[]A、“既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”这是反问句，改为陈述句是：“既然你知道不是他，就不该这样胡说八道。”B、“我也正是-九年级语文 句式 2016-11-03 查看
下面多重复句分析正确的是[]①才干宜于做大将，②我们赞成他做大将；③才干宜于做小卒，④我们也赞成他做小卒。A．①‖②｜③‖④因果并列因果B．①‖②｜③‖④假设并列假设C．①‖②｜③‖④条件并列条-九年级语文 句式 2016-11-03 查看
下列表述正确的一项是[]A．“别动也别想，好好地听一听鸟叫吧！”这句话是感叹句。B．大学生小吴遇到了几年未见的中学班主任，他激动地说：“老师，久仰了，您身体还好吗？”小吴的话-九年级语文 句式 2016-11-03 查看
对句子句式判断不正确的一项是[]A．天气很好呢，我们快点走吧！（祈使句）B．事后我追想自己为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？（疑问句）C．这-八年级语文 句式 2016-11-03 查看
对下列疑问句判断正确的一项是[]①谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。②朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱-八年级语文 句式 2016-11-03 查看
根据句意，二重复句分句间关系的判断、层次的划分不完全正确的是[]A．蜜蜂是在酿蜜，||又是在酿造生活；|不是为自己，||而是为人类酿造最甜的生活。并列并列转折B．他如果|骂我-八年级语文 句式 2016-11-03 查看
按要求变换句式有误的是[]例句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我。A．变换成被动句：在朝鲜的每一天，我总被一些事情感动着。B．变换成否定句：在朝鲜的每一天，总有一些事-八年级语文 句式 2016-11-03 查看
下列句子属于单句的是[]A．水壶不洗，不能烧开水。B．那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。C．沙漠地区空气干燥-九年级语文 句式 2016-11-03 查看
下列判断有误的一项是[]A．“我们忘不了同窗三载的情谊。”“一手好字让人赏心悦目。”两句都是陈述句。B．“20多年的农村生活体验是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源。”一句-九年级语文 句式 2016-11-03 查看
指出下列句式的特点。（1）饰以篆文、山龟、鸟兽之形_____________________________（2）自书典所记，未之有也_____________________________（3）后数日驿至，果地震陇西________-九年级语文 句式 2016-11-03 查看
选出下列不属于骈句的项[]A、天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。B、阳春召我以烟景，大块假我以文章。C、开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。D、不有佳作，何伸雅怀？-九年级语文 句式 2016-11-03 查看
下面三个选项的句式，和其他三项不相同的一项是[]A．选择博爱，就是选择对情感的珍视。B．选择博爱，就是选择对万物的眷恋。C．选择博爱，就是选择高远的人生志向。D．选择博爱，-九年级语文 句式 2016-11-03 查看
下面三个选项的句式，和其他三项不相同的一项是[]A．爱心是云，化作及时的雨。B．爱心是雨，滋润久旱的树。C．爱心是树，为你撑起绿荫。D．爱心是雨，卷来浓密的云。-九年级语文 句式 2016-11-03 查看
下面三个选项的句式，和其他三项不相同的一项是[]A．理想是火，点燃熄灭的灯。B．理想是灯，照亮夜行的路。C．理想是路，引你走向黎明。D．理想是石，敲出星星之火。-九年级语文 句式 2016-11-03 查看
下面三个选项的句式，和其他三项不相同的一项是[]A.没有想象，思维之树就不会结果。B.没有想象，思维之树就不会成才。C.希望之树就不会发芽，理想之树就不会结果。D.没有-九年级语文 句式 2016-11-03 查看
查看 
