每一缕阳光都该照耀到新生命张鸿勋①那天早上发生了日食，我看到了现场直播，也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇，很多人都说太幸运了，太震撼了，有的甚至说，太-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下面句子所运用的描写方法。（1）父亲说：事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”（）（2）他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。（）（3）过铁道时，他先将橘子散放在地上-八年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
判断下面句子所运用的描写方法。（1）多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。台阶上积了水时，从堂里望出去，有许多小亮点。（）（2）有一天-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
下面句子采用了怎样的描写方法？有什么作用？(1)她用一只手从地上把头发兜起来提着，挺费劲地把稀疏的木梳齿儿梳进厚厚的发绺里。____________________________________(2)她的-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列句子运用了什么描写方法，并简要品味其作用。(1)李中堂正要尝尝这津门名品，手指尖将碰碗边，目光一落碗中，眉头忽地一皱，面上顿起阴云，猛然甩手“啪”地将一碗茶汤-八年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
下面语段中运用的描写人物的方法有哪些？那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍-八年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列句子所使用的描写方法。（1）“这儿到底出了什么事儿？”奥楚蔑洛夫挤进人群中去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举起那根手指头？……谁在嚷？”（）（2）它身后跟着追来一个-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列各句的人物描写方法。A．它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。（）B．警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。（）C．“你在这儿干-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
刻画人物一般有下列方法：A、肖像描写B、语言描写C、动作描写D、心理描写E、神态描写。请指出下列各句运用了什么描写方法？①他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
将下列句子所运用的描写方法写在后面的括号里。（1）本人身材矮小粗壮，面部丰满而不臃肿。（）（2）我已经笑倒了，在他腮上吻了一下，把它当个小玩意。（）（3）“娘（凉）什么！老子都不-八年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列各句运用的描写方法。A．他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。（）B．客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。（）C．一个身高五英尺左右的人-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
读《闻一多先生的说和做》分析下列语句运用什么描写方法，分别表现了闻一多先生的什么精神？（1）闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。_____________________________________-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
阅读《俗世奇人》分析下面各句所用的描写方法并分析人物所表现出的性格特征。（1）跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”____________________（2）泥人-八年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下面各句运用的描写类型。（1）理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱羸了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。-八年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列句子所运用的描写方法。（1）他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，与卷曲的胡须连成一片。（）（2）他的朋友们一个个陆续走了。他分别送到前厅，单独-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列各句的描写方法。（1）画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。（）（2）天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
下面这段话中，刻画人物的方法不包括的一项是[]班长心里想：“这是什么河，好深！”就勒转马头，退到岸上，沿着河朝上走，找个浅一些的地方过河，上流的水更急，总过不去。他们便-八年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
对下列语段中出现的人物描写方法判断正确的一项是[]那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，-八年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
判断下列句子采用的描写方法。①他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。（）②他站住了，脸上现出欢喜-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列句子的描写方法。①他觉得自己突然长大了，坚强了。（）②等杜小康终于有了倦意，躺到船舱的席子上。（）③水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。（）④他甚至向儿子保证，“我要让你-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
写出下面句子所用的描写方法。（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列各句运用的描写手法。（1）我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”（）（2）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。（）（3）母亲也常常说：-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
“父亲总是重复他那句永不变更的话：‘唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！’”这句话运用的描写方法和作用分别是什么？___________________________________________-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列句子所用的描写方法及其揭示的人物性格。（1）屠户横披了衣服，腆着肚子去了。_____________________________________（2）“……比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
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