下列语句属于哪种描写方法？表现出人物怎样的性格？（1）一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口，手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子，一阵风冲下河坡，阻挡在这几个纤夫的面前。__-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
说说下列语句运用了哪种描写方法，并分析这一描写刻画了人物怎样的性格。（1）他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。____________________________________________________-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列句子使用的人物描写方法。A、他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（）B、“先生，怪哉这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶快问。-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列各句的人物描写方法。（1）它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。（）（2）警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。（）（3）“你在这儿-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
判断下列语句描写人物的方法。（1）何满子六岁，剃个光葫芦头，天灵盖上留着个木梳背儿。（）（2）老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
写出下列句子所运用的描写人物的方法。（1）他们抛掉背上的空氧气筒，大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。（）（2）王富洲、屈银华和贡布，正在苍茫的夜色中-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
表现人物性格常常运用语言、行动、心理描写等手法，试对下面表现人物性格的文字进行分析。（1）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”①描-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
阅读下面语段，回答下列两个小题问题。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普普士兵的号声——他们已经收操了。站起来，脸色惨白，觉得他从来没有这么高大过-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列各句的描写手法。（1）他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步履。（）（2）不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列各句的描写方法。（1）在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的……（）（2）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
判断下列句子各属于什么描写，把正确选项填在括号内。A．语言描写B．神情描写C．动作描写D．心理描写E．外貌描写F．环境描写（1）我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（）（2）他-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
描写景物由于观察时的立足点不同，往往采用不同的描写角度。判断下列说法有误的一项[]A．“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安详地睡着，只等春风来把它们唤醒。-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
下列句子各运用了什么描写方法？（1）“跟它们斗，”他说，“我要跟它们斗到死。”（）（2）我许过愿，如果逮住了这条鱼，要念多少遍祈祷文，他想。（）（3）高高举起棍子，重重地打下去，砰-八年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
以下句子中属于描写人物内心活动的一项是[]A、那是费城七月里一个闷热的日子。B、“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”C、我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。D、-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
描写方法依次判断正确的一项是[]①程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。②天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
判断下面的句子所运用的描写方法。（1）小山全是那么低低的，没有树，没有灌木，没有草——什么都没有，只有一片辽阔可怕的荒野。（）（2）他常常弯下腰，摘下沼泽地上那种灰白色的浆-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
说出下面句子刻画人物的方法，并说明这些描写表现了人物怎样的性格特征。（1）奥楚蔑洛夫微微向左一转，往人群那里走去。__________________________________________________-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
说说下列语句的描写方式。（1）何满子六岁，剃个光葫芦头，天灵盖上留着个木梳背儿。（）（2）一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
下列各句各属什么描写，再现了孔乙己怎样的形象和性格特征？请作简要分析。（1）“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”_____________________________________________-九年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
对下列语段中出现的人物描写方法判断正确的一项是[]那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，-八年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
判断下列句子属于什么描写，把正确选项填在题后的括号内。A．外貌描写B．语言描写C．动作描写D．心理描写E．细节描写（1）三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
以下句子的描写角度与例句一致的是[]例：小鸭有一种奇怪的渴望：想到水里去游泳。A．那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。B．“这是因为我非常-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
指出下列各句运用的描写方法。（填序号）A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．景物描写（1）我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（）（2）我即刻伸手抓断了蝴蝶的-七年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
写出下列句子运用的描写方法。（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。（）（2）我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，-八年级语文 描写方法 2016-11-08 查看
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