下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是[]A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。B．作品以时间为-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
读课文《岳飞》，理解岳家军为什么能赢得“撼山易，撼岳家军难”的名声？________________________________________________________________________________-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
读课文《岳飞》，说说作者从哪三个方面写了岳飞的品格？⑴___________________________________________________________⑵___________________________________________________-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
通过阅读本单元的几篇课文，我们结织了许多形象鲜活的人物。在平时的生活中，通过看课外书、电视等，大家一定也了解了许多栩栩如生的人物形象，你能通过下面文字的描述写出他-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
下列各句对文意的分析不正确的一项是[]A、《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。文中大量运用排比，犹如江河一泻千里，不可遏止。B、《社戏》描写了作者幼时一段-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
连线。万物皆有灵性，美无处不在。本单元的几篇课文都能抓住事物的某些特征，既绘形又传神，将下列事物与对应特征连线。石榴伶俐燕子团队精神白鹅热烈鹤群傲慢-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
阅读《乘船》，完成1—5小题。华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
课文《勇气》写了哪两种勇气？你更赞赏哪一种勇气？简述其中的理由。_____________________________________________________________________________________________________-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
说明对象阐述有误的一项是[]A、《大自然的语言》说明对象是大自然的语言。B、《山市》的作者是清代蒲松龄，文中描述的是山中蜃境。C、《化石吟》是赞颂会讲话的奇异的化石的。D、《-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
名著阅读。《童年》是前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。（1）《童年》刻-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是__________。这部书中有关这个英雄传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
下列句子说法有误的一项是[]A．《观沧海》选自《乐府诗集》，这是乐府诗《稼轩长短句》中的第一章。B．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春。他的代表作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。C．《秋-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
名著阅读。万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子！他细小的身躯里含着伟大的灵魂（1）以上这首小诗选自《繁星》，作者________，歌颂的主题是__________。（2）从小学到现在，你一定在-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
阅读名著《汤姆索亚历险记》，交流体会，也是一种快乐的分享。（1）“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
名著。枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
请阅读下面这段文字，完成后面的题目。（甲）分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时（甲）身边别无大将，只-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
阅读下面一段文字，回答问题。却说那师父驾着白鼋，那消一日，行过了八百里通天河界，干手干脚的登岸。三藏上岸，合手称谢道：“老鼋累你，无物可赠，待我取经回谢你罢。”老鼋-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“__________”著称。2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人__________《飞鸟集》的影响下写成的。3、总的说来-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。《繁星》《春水》是_________（作者），在印度诗人________《飞鸟集》的-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
下列选项中对课文理解不当的一项是：[]A、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
名著《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆和小伙伴们惊险、有趣的美国生活。你觉得汤姆是个怎样的孩子？请结合具体-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
下列有关课文的理解，不正确的一项是[]A．郑振铎的《海燕》是一篇语言优美的散文，他将浓浓的思乡之情寄托在海燕身上，表达了自己对祖国和故乡地眷念。B．《白鹅》主要写鹅的傲慢之-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
文学常识填空。（1）《在山的那边》文中的“海”指的是______，“山”指的是________，这首诗告诉我们这样一个人生哲理_________。（2）《紫藤萝瀑布》选自《》，作者_______。本文最直接地-七年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
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