名著阅读。（1）用原文语句在画线部分填空：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，，；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
下列有关课文的表述，有误的一项是[]A．《人民解放军百万大军横渡长江》是一篇新闻，全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情。B．《芦花荡》是孙犁的一篇小说，选自《孙犁文集》，与它风格相-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
对课文理解不正确的一项是[]A．《黄河颂》从黄河的自然地理环境与黄河对中华民族的贡献两个方面赞颂黄河的精神伟大坚强。B．《七根火柴》中的红军战士用生命保存下来的火柴，意义重-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
判断句子的正误：A．《死海不死》《向沙漠进军》《秃鹰之死》都是事理说明文。（）B．向沙漠进军的最主要的武器是水。（）C．讲述上帝对鲁特村人的惩罚这个神话是表明古代人对死海形成过程-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
按要求填空。（1）读叙事散文首先得抓住行文线索。本单元的几篇散文，如《背影》以______________________为线索，《永久的悔》以___________为线索，《铁骑兵》以_____为线索，《苏珊-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）《五柳先生传》是陶渊明托名五柳先生写的自传，五柳先生的形象就是陶渊明的自画像。（）（2）《小石潭记》是《永州八记》之一，写了小石潭-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
判断下列句子说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（1）《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
选择出下列说法有误的一项[]A．《未选择的路》是一首具有象征意味的哲理诗，其中“路”象征着“人生之路”。B．20年代的闻一多，被鲁迅誉为“中国最杰出的抒情诗人”，他的诗歌，感情细-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
判断正误。1．《向沙漠进军》是一篇事物性说明文，说明顺序是逻辑顺序。（）2．奴隶们被投入死海中的“投入”是“扔进”的意思。它与现在“资金投入不够”的“投入”含义不同。（）3．天上的云-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
下列说法有误的一项是[]A、《万紫千红的花》是一篇事物说明文，按逻辑顺序介绍了花色形成的内部规律和内部联系。B、《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为例，介绍了中国石拱桥历史悠-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
选出下列各项说法有误的一项[]A．《敬畏自然》通过写自然与人类的关系，表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄，告诫人们不要妄想能战胜自然，应该服从自然的规律。B．《罗布泊，消-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
判断正误。1．《向沙漠进军》是一篇事物性说明文，说明顺序是逻辑顺序。（）2．奴隶们被投入死海中的“投入”是“扔进”的意思。它与现在“资金投入不够”的“投入”含义不同。（）3．“天上的-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
填空。①《死海不死》属于说明文，其说明的对象是，说明的内容是。“死海真的要死了”第一个“死”指。第二个“死”指。②《向沙漠进军》的说明顺序是，即对为什么要向沙漠进军，，等重大-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
英国哲学家培根说：“读书足以怡惰，足以傅彩，足以长才。”阅读名著，加强思考，便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。阅读名著，交流体会，也是一种快乐的分享。请-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
1．《错过》：本文辨证地论述了，强调人要“错过”，不要让“错过”酿成“”。我们要，含笑对待“”。2．《散步》：课文以“”为中心人物，以为主线，见此展现了一家四口祖孙三代、的关系，体现-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
1．《孔乙己》：小说通过对孔乙己悲惨一生的描写，反映了对下层知识分子的严重毒害，有力地控诉了的罪恶；也真实地表现了当时一般群众的、的精神状态，使读者从一个侧面认识。2．-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
1．《沙漠里的奇怪现象》：本文描述了沙漠里千百年以来被视为魔鬼作怪的可怕现象，从科学的角度做出了正确的解释，表明了的真理。2．《我们的知识是有限的》：本文以人类对声音和乐音-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
1．《纪念白求恩》：文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对同志逝世的深切悼念，高度赞扬了白求恩同志的精神，毫不利己专门利人的精神和对技术的精-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
1．《海燕》文章通过对海燕在暴风雨来临之际的形象的描写，深刻反映了20世纪初俄国急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者精神，预示了。本文采用象征手法：风-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
对课文理解有错误的一项是[]A．在《继续保持艰苦奋斗的作风》一文中，作者针对当时国内外形势和革命队伍内部出现的新情况，归结出了全文的中心论点，采用的是讲道理后归结论点的-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
了解一下背景。《屈原》创作于反动派发动第二次反共高潮——震惊中外的“皖南事变”之后。剧本取材于战国时代楚国爱国诗人____________一生的故事。以____________为情节线索，构成-八年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
查看 
